Повесть А.С. Пушкина рассказывает об исторических событиях концавосемнадцатого века. Россия была охвачена Пугачевским восстанием. Главноедля автора не только рассказать об этом событии, но и показать, как ведутсебя люди, попавшие в беду.Пушкин не случайно выбрал эпиграфом повести пословицу: «Берегите честьсмолоду”.Кто-то из героев всю жизнь следует этому правилу, а кто-то готовпожертвовать принципами, достоинством и честью ради своей жизни.Главными героями повести являются два офицера, служившие в Белогорскойкрепости. Проследив за их судьбами, мы сможем понять, что значит честьофицера, человеческое достоинство.Вся повесть написана от лица Петруши Гринева. В первой частирассказывается о его детстве и приезде в Белогорскую крепость, гдевоспитание Петруши было доверено гувернеру-французу и крепостномуСавельичу. “Я жил недорослем, гоняя голубей и играя в чехарду с дворовымимальчишками» - рассказывает Гринев о своем детстве. Гринев ведет разгульныйобраз жизни, не задумываясь о завтрашнем дне. Но события, происшедшие вБелогорской крепости, заставили его переосмыслить свой образ жизни, найтидля себя новые ценности и цели.В крепости Гринев знакомится со Швабриным. О его жизни почти ничего неизвестно, лишь то, что он попал в крепость из-за дуэли. Швабрин умен,возможно, получил хорошее образование, но у читателя почему-то сразувызывает антипатию.В крепости Гринев влюбляется в дочку генерала - Машу Миронову,пишет маленький сборник стихов, посвященный ей. И показывает эти стихиШвабрину. А хитрый и расчетливый Швабрин раскритиковал и посмеялся надэтими стихами “Тут он взял от меня тетрадку и начал немилосердно разбиратькаждый стих, каждое слово, издеваясь надо мной самым колким образом”. Вседело в том, что Швабрин тоже влюблен в Машу и соперник ему ни к чему.Гринев, будучи оскорбленным, вызвал Швабрина на дуэль, на которой былтяжело ранен. Но это – лишь завязка сюжета.По настоящему понять характеры героев захват крепостивойсками Емельяна Пугачева. Пугачев предложил всем жителям крепости перейтина его сторону, или погибнуть. Первым свой выбор должен был сделать капитанМиронов. И он не изменил своим принципам, выбрав петлю. За ним последовалкомендант Иван Кузьмич. Обе казни происходили на глазах Гринева, когда жеочередь дошла до него, Петруша решил последовать примеру начальника: “Япредпочел бы самую лютую казнь такому унижению”. Когда петля уже была нашее Гринева, Пугачев вспомнил их первую встречу, и решил его помиловать.Швабрин же, забыв о своей присяге императрице, достоинстве и чести офицера,перешел на сторону Пугачева.Это кульминационная сцена, в которой стало ясно, кто есть кто.Гринев – до конца верный присяге, доблестный офицер, и Швабрин, -эгоистичный, циничный изменник, ценящий только свою жизнь.После сцены со Маши окончательно стало ясно, чтоШвабрин – полный мерзавец абсолютно на все для достижения цели.Правда, и Швабрин, и Гринев предстали перед трибуналом, но, в конце концов,каждому досталось по заслугам: Швабрин был приговорен к повешенью, аГринев, после неожиданной встречи Маши с Императрицей, был оправдан.
Жил-был богатый купец и било у нево 3 дочери-красавици, а меньшая любимее всех.Стал собиратся он по торговым делам за море. Позвал дочерей и спрашивает:"Что привезти вам в подарок"? Старшая попросила золотой венец из каменьев самоцветных, чтоб был от них свет; средняя туалет из хрусталью восточного, чтоб смотрясь в него не старилась, а краса прибавлялась; младшая аленький цветочек, краше которого не было бы на свете. Отправился купец в путь. Продает свои товары втридорого, покупает чужие втридешево,"Меняет товар на товар со придачею серебра золота"
Старшей и середней купил он подарки, а младшей нет. Видел он цветочки аленькие, краше ли он всех на свете не знал. По пути домой напали розбойники. Купец убежал в лес (пусть лучше звери растерзают,чем плен). Шел по лесу и вилидит: дворец в огне, серебре,золоте. Зашел в него, а там все убрано,богато. Пошел купец гулять по садам диковинным и увидел цветочек аленький,краше которого нет. Сорвал его и в миг появилось чудище страшное, лохматое. Отпустило оно купца домой.
В рассказе Платонова “Цветок на земле” - философия цветка, который из мертвой земли делает живое. Мальчик Афоня, как цветок, “тоже захотел теперь делать из смерти жизнь; он думал о том, как рождаются из сыпучего скучного песка голубые, красные, желтые счастливые цветы, поднявшие к небу свои добрые лица и дышащие чистым духом в белый свет.” Из этого становится понятно - автор имеет в виду благое начало в человеке не прогнуться и не сгнить, сколь бы “мертвое” тебя не окружало, и вопреки окружающей среде и обстоятельствам, суметь сохранить в себе этот цветок.
