Рассказчик беседует со старым цыганом Макаром Чудрой, который рассказывает ему о своей жизни и делится своими мыслями. Он не понимает, почему люди дерутся из-за земли, ведь ее так много. Макар родился свободным и живет свободным. Он всю свою жизнь путешествовал, многое повидал, поэтому не понимает людей, которые сидят на одном месте, работают, не зная, что такое свобода. Неподалеку слышится песня молодой цыганки Ноны, дочери Макара. Это побуждает цыгана рассказать историю про Лойко Зобара и красавицу Радду.
Для пушкина чувство дружбы — это огромная ценность, которой равновелики лишь любовь, творчество и внутренняя свобода. тема дружбы проходит через все творчество поэта, от лицейского периода и до конца жизни.в дружеской лирике также воспеваются и сентименталистские ценности.в начале творчества тема дружбы была связана с весельем и свободой, позже она все больше связывается с грустью потерь.лицей становится в сознании пушкина идеальным царством дружбы, а лицейские друзья идеальной аудиторией его поэзии, хранителями культа дружбы, как отмечают биографы поэта. вроде так.
1)сравнение "и конь на дыбы подымался порой, и прыгал, как барс, пораженный стрелой""и шел, колыхаясь, как в море челнок, верблюд за верблюдом, взрывая песок"" и пали без жизни питомцы столетий"2)метафоры"но странник усталый из чуждой земли пылающей грудью ко влаге студеной еще не склонялся под кущей зеленой""и только замолкли – в дали голубой столбом уж крутился песок золотой" 3)антитеза"вот к пальмам подходит, шумя, караван: в тени их веселый раскинулся стан" " кувшины звуча налилися водою" "но только что сумрак на землю упал, по корням топор застучал"
