М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
zalina163
zalina163
02.05.2021 16:26 •  Литература

Сергей антонович клычков «весна в лесу» 1) план 2)главная мысль текста 3)вопрос к тексту снег обтаял под сосною, и тепло на мягком мху, рано в утренник весною над опушкою лесною гаснут звезды наверху. соберутся зайцы грудой под капелью и теплом, громче дятел красногрудый застучит в сухой и рудый ствол со щелью и дуплом. и медведь с хребтом багровым встанет, щуряся, в лому, по болотам, по дубровам побродить с тягучим ревом и с очей согнать дрему. как и я уйду весною в яр дремучий до зари поглядеть, как никнет хвоя, как в истоме клохчут сои и кружатся глухари. как гуляет перед бором чудный странничек в кустах: в золотых кудрях с пробором, в нарукавнице с узором, со свирелкой на устах.

👇
Ответ:
мам2017
мам2017
02.05.2021
Могу только вопрос над чем гаснут звезды наверху?
4,4(58 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
lizachumakova2
lizachumakova2
02.05.2021
Конечно, я буду рад выступить в роли школьного учителя и помочь вам разобраться с вопросом о паводзіне Гужа, Канандзёнка и Недасекі на пераездзе в романе В.Быкаўа "Знак бяды".

В этом фрагменте романа, автор описывает ситуацию, когда персонажи Гуж, Канандзёнок и Недасека должны пересечь переезд. Переезд – это место, где дорога пересекается с железнодорожными путями, и в данном случае, персонажи сталкиваются с опасностью.

Автор использует слово "паводзіна", которое означает "авария" или "несчастный случай". Таким образом, В. Быкаў говорит о том, что на переезде произошла авария или случилась опасность для персонажей.

Чтобы более подробно разобраться в происходящем в романе, давайте разложим фразу на элементы и объясним их пошагово:

1. Гуж, Канандзёнок и Недасека - это имена персонажей. Первый шаг - понять, кто они и какую роль они играют в романе. Поэтому, необходимо читать роман и изучить их характеры, поступки и отношения.

2. "паводзіна" - это слово на белорусском языке, которое переводится на русский как "авария" или "несчастный случай". Второй шаг - понять, что автор имеет в виду, описывая паводзіну на переезде. Это может стать ключом к пониманию обстановки и эмоций персонажей.

3. "на пераездзе" - это указание на то место, где происходит паводзіна. Третий шаг - понять значение переезда и почему автор сосредотачивает внимание на этом месте. Это важно для понимания контекста и природы возникшей опасности.

В целом, для полного понимания фрагмента романа, необходимо прочитать весь текст, в котором описывается паводзіна Гужа, Канандзёнка и Недасекі на пераездзе. В процессе чтения, обратите внимание на детали, эмоции и реакции персонажей, а также на контекст, эстетику и стиль самой сцены.
4,4(48 оценок)
Ответ:
999Fox999
999Fox999
02.05.2021
Хорошо, давайте разберем этот вопрос.

Строим понимание содержания:
"Как жизнь природы изображены в стихотворении вечер связаны жизни человека".

Чтобы ответить на этот вопрос, нам нужно проанализировать стихотворение "вечер" и найти, как природа отображается в нем. Затем мы должны понять, как связана жизнь человека с жизнью природы.

Шаг 1: Понимание стихотворения "вечер"
Давайте сначала прочтем стихотворение и выявим ключевые моменты, которые описывают природу:

"Вечер"
Спиною к небу притулилась,
В поле зимою земля.
Старуха дрожит – мороз трещит,
Одевает детей, вешает ветки.

Под зябкую снежинку
Спит родная сторонка.
Попугай крылья открыл отдувался,
В гнездо взлетел ночевать.

Белыми пятнами Луна
И рисует нежным светом
Поля, реки, озера и дома,
Проснувшиеся люди на планете.

Шаг 2: Жизнь природы в стихотворении "вечер"
В стихотворении мы видим описание зимней природы: спина земли притулилась к небу, поле покрыто снегом, старуха мерзнет от мороза, а Луна рисует нежным светом поля, реки, озера и дома.

Шаг 3: Связь жизни человека и природы
Следующий шаг - понять, как связана жизнь человека с жизнью природы в данном стихотворении.

Мы можем увидеть эту связь в строке "Одевает детей, вешает ветки". Эта строка указывает на то, что зима, природа, одевает детей, что может символизировать переход людей от теплой одежды к зимней одежде. Таким образом, стихотворение показывает, что природные изменения, такие как зима, влияют на нас, людей, и влияют на нашу жизнь.

Шаг 4: Прием параллелизма в стихотворении
Теперь, чтобы доказать, что в этом стихотворении используется прием параллелизма, давайте посмотрим на структуру стихотворения. Параллелизм - это литературный прием, при котором повторяется конструкция или структура предложения.

В стихотворении "вечер" мы видим повторение конструкции в первой строке каждого куплета: "Спиною к небу притулилась", "Под зябкую снежинку", "Белыми пятнами Луна". Это является примером параллелизма, так как конструкция "существо/объект к действию" повторяется в каждом куплете.

Таким образом, мы доказали, что в стихотворении "вечер" изображается жизнь природы и доказали использование приема параллелизма с помощью повторения конструкции в каждом куплете.

В итоге, в стихотворении "вечер" мы видим описание зимней природы и ее влияние на жизнь человека, а также использование приема параллелизма.
4,5(65 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ