Как мы с другом пошли в магазин.
Было это не давно. Как-то мы сидели дома не кого не трогали. Но вдруг к нам вошла Мама моего друга и говорит:
-Ребята с ходите в магазин
И мы говорим:
-Хорошо что купить?
-И нам говорят там есть список прочитайте и все купите.
А что нам делать встали и пошли. Одели куртки и вышли в масках разумеется. Идём и тут друг говорит:
-Пошли купим нашим мама подарки сегодня день матери.
-Хорошо пошли.
Идём зашли в магазин и тут охранник говорит покажите паспорт. Я думаю щас достану ,а его нет. Тут думаю я все штраф платить. Но мой друг берет и достоет два паспорта мой и свой. И тут я в вспоминаю что сам его ему дал. Но история тут не закончилась. Зашли мы в магазин. Купили все по списку. Осталось последнее смотрим написано "авокадо". Мы переглянулись и поняли что не знаем что это!
И началось бегали искали нету. Видим надпись авокадо. О нашли взяли 2 штуки. И пошли покупать подарки мамам. Взяли все самое красивое. Идём домой. И тут смотрим в список и видим что там написано что нам надо прийти до 18:00 смотрим и видим что осталось 10 минут. Если сказать кратко. Мы бежали очень быстро. И даже пару тройку раз упали.
Но дома оказалось что мы купили одно авокадо. А второе оказалось киви. Именно так мы ходили в магазин.
Действие рассказа происходит во время войны. Мы узнаем об этом от самого рассказчика, который дразнит своего соседа по парте по имени Адольф.
Главный герой рассказа — шустрый, озорной и лукавый мальчик. Он, как и многие мальчишки, любит играть в футбол, иногда не может справиться с задачей, смеется вместе со всеми над одноклассниками, которых ставит в смешное положение Харлампий Диогенович - учитель.
К товарищам по классу герой относится по дружески, с иронией. Рассказчик наблюдателен и точно описывает главные черты своих друзей. Он подмечает постоянное благополучие Сахарова, который, даже смеясь, старается оставаться отличником, подмечает скромность и незаметность Алика Комарова и угрюмость Шурика Авдеенко. Но в классе у Харлампия Диогеновича нет любимчиков. Смешным может оказаться каждый. И вот наступает момент, когда класс смеется над главным героем.
Главный герой не справился с задачей по математике. Вместо того чтобы попросить у товарищей, он до уроков играл в футбол, убедив себя в том, что ответ в учебнике неверный. Затем он пытался увильнуть от ответственности за свои поступки, хитростью и обманом убедив врачей делать уколы именно во время урока математики. Когда же он оказывается у доски и не находит в себе сил честно признаться, что не решил задачу, то Харлампий Диогенович понимает, почему врачи пришли именно на урок математики. Учитель наказывает смехом не ученика, а его трусость. Он говорит, что рассказчик совершил «тринадцатый подвиг Геракла» , то есть подвиг, которого на самом деле не было, который вовсе не является подвигом. Да, он изменил ситуацию, но изменил не из благородных побуждений, а из трусости.