М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
arshon1
arshon1
12.02.2020 09:28 •  Литература

Образ александра i из война и мир (желательно с примерами из текста)

👇
Ответ:
DALERALIMOV02
DALERALIMOV02
12.02.2020
Образ и характеристика Александра I в романе "Война и мир" Александр I - император Российской Империи, правивший с 1801 по 1825 гг.: "...Красивый, молодой император Александр..."  Александр I - внук Екатерины Великой и сын Павла I: "...как носил Александр Павлович..." Возраст Александра I в начале романа - 28 лет (в 1805 году): "...русские были побиты <...> Причины эти были <...> не Кутузова и (потихоньку говорили) молодость и неопытность государя, вверившегося дурным и ничтожным людям..." Внешность Александра I  Описание внешности Александра I: "...височки кверху, как носил Александр Павлович..." "...Красивый, молодой император Александр, в конногвардейском мундире, в треугольной шляпе, надетой с поля, своим приятным лицом и звучным негромким голосом привлекал всю силу внимания..." "...Николай ясно, до всех подробностей, рассмотрел прекрасное, молодое и счастливое лицо императора..." "...Нога государя, с узким острым носком сапога, как носили в то время, дотронулась до паха энглизированной гнедой кобылы, на которой он ехал; рука государя в белой перчатке подобрала поводья..." "...только белый плюмаж его виднелся Ростову из-за свиты, окружавшей императора..." (*плюмаж - украшение из перьев на шляпе) "...Лицо Александра было еще прекраснее, чем на смотру три дня тому назад. Оно сияло такою веселостью и молодостью, такою невинною молодостью, что напоминало ребяческую четырнадцатилетнюю резвость, и вместе с тем это было все-таки лицо величественного императора..." "...то же обворожительное соединение величавости и кротости было в его прекрасных серых глазах, и на тонких губах та же возможность разнообразных выражений и преобладающее выражение благодушной, невинной молодости..." "...Государь в преображенском мундире, в белых лосинах и высоких ботфортах,со звездой, которую не знал Ростов (это была Légion d’Honneur*), вышел на крыльцо, держа шляпу под рукой и надевая перчатку..." (*звезда Почетного легиона) "...с припомаженными наперед височками, как носил государь Александр Павлович..." (о прическе императора) "...Прекрасное, кроткое лицо государя раскраснелось..." У Александра I голубые глаза: "...он посмотрел секунды две своими голубыми глазами в лицо Ростова..." "...прекрасные голубые глаза мгновенно увлажнились слезами..." "...его прекрасных серых глазах..." (Толстой, вероятно, по ошибке, однажды называет глаза Александра серыми, том 1 часть 3 глава XV) У Александра I сутулые плечи: "...сутулые плечи государя..." "...он сутуловатыми плечами, взглянул на Новосильцева..." Александр I - грациозный мужчина: "...Государь <...> склонившись набок, грациозным жестом держа золотой лорнет у глаза, смотрел в него на лежащего ничком, без кивера, с окровавленною головою солдата..." У Александра I приятный, ласковый голос: "...послышался один молодой, ласковый голос императора Александра..." "...он слышит его голос – этот ласковый, спокойный, величественный и вместе с тем столь простой голос..." Характер Александра I  Александр I - ласковый человек: "...Государь не танцевал; он стоял в дверях и останавливал то тех, то других теми ласковыми словами, которые он один только умел говорить..." Александр I - обворожительный человек: "...за здоровье государя, доброго, обворожительного и великого человека; пьем за его здоровье и за верную победу над французами!.." "...то же обворожительное соединение величавости и кротости..." Александр I - кроткая и привлекательная личность: "...преобладание высоты нравственной над сотоварищами – государями того времени; нужна кроткая и привлекательная личность <...> И все это есть в Александре I; 
4,6(69 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
kateshaginian
kateshaginian
12.02.2020

Объяснение:

8Next - до учневі

1 КЛАС

2 КЛАС

3 КЛАС

4 КЛАС

5 КЛАС

6 КЛАС

7 КЛАС

8 КЛАС

9 КЛАС

10-11

ІНШЕ

Лелека. Текст-опис.

Лелека великий та гарний птах. Живе у наших краях весною та літом. Гніздиться поблизу людських осель.

Його розміри можуть сягати одного метра. Розмах крил теж дуже широкий. Тіло вкрите пір’ям білого кольору, а кінці крил чорні. Він має великий червоний дзьоб. Ним ловить поживу. Також його клацанням птахи спілкуються між собою. Дві ноги тонкі та довгі, щоб діставати поживу з озера. Лелека часто полюбляє стояти на одній нозі.

Ці величні птахи є символами у багатьох народів. Лелека чорний занесений у Червону книгу України.

Опис лелеки за планом

Пошук...

Підпишись

При використанні матеріалів сайту, зворотнє посилання обов'язкове.

Сайт входить в мережу сайтів ABCVG.com / Час генерації: 0.017 сек.

4,7(58 оценок)
Ответ:
miras39
miras39
12.02.2020
Герой рассказа В. Астафьева "Конь с розовой гривой" неоднократно встает перед нравственным выбором: калачи украл, бабушку обманул. Он поддался легкой жизни, но его духовные качества оказались неизмеримо выше, совесть замучала его: "Терзался я ночью, ворочаясь на полатях. Сон не брал меня, как окончательно запутавшегося преступника. "Видно, что герой раскаивался, но совесть его мучила еще сильнее и он рассказал правду бабушке. Бабушка все равно купила ему пряник, потому что любила его и простила, потому что есть на свете человеческая доброта. Бабушка преподнесла ему настоящие уроки доброты, честности.
Герой рассказа В. Распутина "Уроки французского" тоже встал перед нелегким нравственным выбором.
В первый раз он показал себя самостоятельным, дисциплинированным, остался один в чужом городе, хоть мог уехать к матери в деревню, но он выбрал учебу, так как очень хотел учиться, тянулся к знаниям. Вторым страшным испытанием для мальчика стал голод. Чтобы заработать денег на еду, он начал играть в чику на деньги. Играл он: честно, хотел показать свои но его только жестоко избивали. Мальчик не знал, что игра на деньги может быть нечестной. Только учительница Лидия Михайловна старалась ему. Она его понимала как никто другой. Она начала с ним играть на деньги потому, что хотела ему а пошла на это потому, что на другую он не соглашался. Она открыла ему двери в новый мир; там люди могут доверять и Теперь он узнал, что есть на свете доброта, отзывчивость, любовь.
4,8(53 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ