Купили Ирочке попугая и стала она его дрессировать, учила его говорить, чтобы потом можно было похвастать перед ребятами в школе своимиталантами.
В это время бабушка просила Ирочку ей сходить за чаем или выполнить еще какую-нибудь работу по дому. Однако Ирочка была всецелозанята своим попугаем и потому на все отвечала либо "мне некогда", либо просто "отстань".
Но вот Ирочка решила отнести попугая в школу и похвастать перед ребятами. Приносит она клетку с попугаем и все просят показать, как попугайразговаривает. Ирочка обращается к попугаю, а тот отвечает ей теми же словами, которая Ирочка использовала в разговорах с бабушкой.
Ребята сперва ничего не поняли, потом догадались и весело рассмеялись. Попугай сказал про Ирочку то, чего они не знали.
1. Старик предложил с каждого человека собрать понемногу овса или пшеницы, а затем закинуть это в колодец. Тогда враги увидели, что город не охватил за дни осады даже голод. И они ушли. 2. Мудрость старца освободить город. Он сказал своим согражданам: ««Послушайте меня, не сдавайтесь еще три дня и сделайте то, что я вам велю». С ловкого ума он создал хороший план, который освободить город от врагов. 3. Белгородцы очень не хотели сдаваться врагам. Но из-за того, что наступили тяжелые времена, они на вече решили сдаться. Тогда им старец. Они воспрянули духом и боролись за свою свободу до конца. Я считаю, что они поступили мудро.
Тимофеева Мария 3 А класс В этом году моей любимой гимназии исполняется 55 лет. Я учусь здесь уже третий год. И за это время я очень полюбила ее. Для меня она действительно родная, потому что здесь учились моя мама, моя тетя, мои сестры. Каждый год в нашей школе происходят большие изменения. Она становится все лучше и краше. Здесь чувствуется доброта, любовь, тепло и забота. Каждое утро с улыбкой нас встречает директор. А дверь открывать дежурные ученики, которые следят за чистотой и порядком в школе. В нашей гимназии очень уютно и тепло. На первом этаже находятся стенды с рисунками учащихся начальной школы. Стены очень яркие и красивые. Они живописно разукрашены. Каждый этаж отличается своей индивидуальностью и передает свою историю. В нашей школе много кабинетов и каждый из них проникнут лучиком добра, тепла и света. Наша гимназия – это школа, в которой хочется учиться. В нашей школе не только учат, но воспитывают и Здесь самые лучшие и добрые учителя. Каждое утро я с нетерпением жду встречи со своими одноклассниками. Ведь именно здесь у меня самые хорошие друзья. В нашей школе проходит много интересных мероприятий. Это конкурс сказок, Арт-дебют, День гимназии, День тапочек. Я стараюсь участвовать в каждом из них, так как это очень интересно и весело. Такие мероприятия нам подружиться с ребятами из других классов. Я очень горжусь своей родной гимназией. Это мой второй дом! Я горжусь тем, что моя любимая учительница – это моя мама! Я не хочу расставаться с моей гимназией, даже когда буду взрослой. Думаю, что буду учителем и вернусь обратно в родные стены.
Купили Ирочке попугая и стала она его дрессировать, учила его говорить, чтобы потом можно было похвастать перед ребятами в школе своимиталантами.
В это время бабушка просила Ирочку ей сходить за чаем или выполнить еще какую-нибудь работу по дому. Однако Ирочка была всецелозанята своим попугаем и потому на все отвечала либо "мне некогда", либо просто "отстань".
Но вот Ирочка решила отнести попугая в школу и похвастать перед ребятами. Приносит она клетку с попугаем и все просят показать, как попугайразговаривает. Ирочка обращается к попугаю, а тот отвечает ей теми же словами, которая Ирочка использовала в разговорах с бабушкой.
Ребята сперва ничего не поняли, потом догадались и весело рассмеялись. Попугай сказал про Ирочку то, чего они не знали.