Мифы - это самая первая форма коллективного сознания, это не искусство, не литература, не религия, но все вместе взятое. В миф верили как в реальность, поэтому он не является искусством. Из мифа рождается фольклор, и это уже искусство, т. к. "сказка - ложь".(это основное различие, на мой взгляд) Но у них много общего, ибо фольклор - наследник мифа (в сказках народов мира сохраняются осколки мифов) . Сказка отличается от мифа еще тем, что в ней появляется социальный конфликт, в мифе вообще такого нет. 2.Там же, где есть загадка, появляются мифы - первая робкая попытка человеческого сознания осмыслить происходящее. Слухами земля полнится. 4.Для того, чтобы понять менталитет и изучить самобытность народа! 3.Во всех известных мифологиях существует деление на "высшую" и "низшую" мифологию.К высшым божествам относятся боги,обитающие,как правило,на небе или на какой-нибудь горе. К низшим божествам относятся различные духи природы,живущие на земле среди людей.
Мифы - это самая первая форма коллективного сознания, это не искусство, не литература, не религия, но все вместе взятое. В миф верили как в реальность, поэтому он не является искусством. Из мифа рождается фольклор, и это уже искусство, т. к. "сказка - ложь".(это основное различие, на мой взгляд) Но у них много общего, ибо фольклор - наследник мифа (в сказках народов мира сохраняются осколки мифов) . Сказка отличается от мифа еще тем, что в ней появляется социальный конфликт, в мифе вообще такого нет. 2.Там же, где есть загадка, появляются мифы - первая робкая попытка человеческого сознания осмыслить происходящее. Слухами земля полнится. 4.Для того, чтобы понять менталитет и изучить самобытность народа! 3.Во всех известных мифологиях существует деление на "высшую" и "низшую" мифологию.К высшым божествам относятся боги,обитающие,как правило,на небе или на какой-нибудь горе. К низшим божествам относятся различные духи природы,живущие на земле среди людей.
поступок детей на самом деле был грустным. Но автору удалось рассказать об этом смешно.
Кадр №1 … ударило 5 лет, 7 лет.
Кадр №2 … подглядывал, смелая.
Кадр №3 … моментально съедает, откусываю.
Кадр №4 … длинновязая, удивительно.
Кадр №5 … большим ртом поедать, руками немножко откусываю.
Кадр №6 … могла высоко, ничего нельзя.
Кадр №7 … не церемониться, не заревел.
Кадр №8 … Лелища, худенькими ручонками.
слова с противоположным значением поставили друг против друга – это и создает смешной комический эффект. Это выглядит забавно.
С позиции взрослого человека детские неприятности – мелочь. Несмотря на эту шалость, из Миньки вырос замечательный, успешный писатель.
Объяснение: