В "Кладовой солнца" М. М. Пришвина есть художественные образы, отдельные эпизоды, которые можно назвать сказочными. К ним относятся 1) описание сосны и ели; 2) тетерев Косач (сказка о животных) ; 3) эпизод Настя и Митраша «на распутье» ; 4) «мотив запрета» (характерный для волшебной сказки) . Нарушив запрет, герои подвергаются испытаниям.
Поэзия Маяковского очень необычна для меня. Несмотря на то, что В.В Маяковский с самого детства был человеком застенчивым и легкоранимым, его лирика носит бунтарский характер. У него был особенный взгляд на мир, на место поэта в жизни, именно поэтому его стихотворения так необычны. Как мы знаем, Маяковский принадлежал к совершенно новому тогда направлению в искусстве - футуризму. Цель всех футуристов была "бросить Пушкина, Достоевского, Толстого и проч. и проч. с Парохода современности". Читая стихотворения Маяковского мы не можем не заметить насыщенность, динамичность, резкость, конкретность в строках.
"У каждого оно своё, а у некоторых может и вообще не присутствовать" – я бы заменил на "а у некоторых может и вовсе не присутствовать". "Не каждый человек сможет решиться на благородный поступок, даже если он будет рискованным для него самого" – вместо "даже" уместнее "особенно". "главный герой – Юшка, причём сам почти ничего не имея девочке-сироте" – лучше написать так: "Юшка, главный герой произведения, который сам не имеет практически ничего, решается девочке-сироте". "Вырос, девушка приехала навестить Юшку, чтобы вылечить его от грудной болезни" – замени слово "вырос" на сочетание "по истечении некоторого времени, когда мальчик вырос". "В слове благородство присутствует и другое слово – благо, значит делать добрые поступки" – уместна другая формулировка предложения: "Если посмотреть на само слово – "благородство", то можно подметить очень важный корень "благо". Я считаю, что именно его, благо, человек должен нести окружающим через поступки, которые он совершает". "Миллионы людей участвуют в акции Первого канала под названием «Добро» и это тоже благородство" – перед "и это" поставь тире. "Существует много разных примеров этого качества, но всех их объединяет одно и то же - понимание и сострадание" – вместо тире – двоеточие.
1) описание сосны и ели;
2) тетерев Косач (сказка о животных) ;
3) эпизод Настя и Митраша «на распутье» ;
4) «мотив запрета» (характерный для волшебной сказки) . Нарушив запрет, герои подвергаются испытаниям.