Это стихотворение Есенина своими строфами напоминает сборник частушек, которые соединены общим сюжетом, идеей, стилем. Впрочем, в самих четверостишьях бывает не всегда различима логическая часть,как будто в частушках
Я уже писала краткое содержание,что этот рассказ о мальчике,который скрыл от бабушки правду,съев часть ягод земляники,а недостаток скрыл тем,что набил туес травой и присыпал сверху ягодой. За собранную ягоду,бабушка обещалась привезти внучку пряник - Коня с розовой гривой. Обман раскрылся в городе,но бабушка всё же привезла этот пряник много -много времени,а мальчик,теперь уже мужчина всю жизнь помнит этого коня. смысл этого произведения в том,что тайное всё-равно становиться явным,но не смотря ни на что наши родные нас любят и балуют.
Рассказ очень интересный. Герой рассказа вспоминает свои детские годы, когда дети зачастую были голодны, а пряник в форме коня представлялся им очень большой ценностью. Его так редко покупали. возможно, он дорого стоил. Герой рассказа маленький мальчик, должен был собрать в лесу ягоды, а бабушка обещала продать их и купить ему заветный пряник .Но под наущением своего друга Саньки он сел ягоды, и чтобы скрыть свой проступок. он насовал в туесок травы, и только сверху прикрыл ягодами. Мальчик со страхом ждал возвращения бабушки с базара, и конечно был уверен. что бабушка не т точто не привезет ему пряник. но и накажет его. Но бабушка, опозорившисьперед покупательницей на базаре, все же купила ему пряник. Она конечно смльно ругалась. но пряник ему дала. Мальчику было оченьстыдно. А бабушка, добрая душа. она жалела своего внука. потому что он был сирота. Этот рассказ учит доброте. великодушию.
