На Луну! Мы в центре обучения космонавтов учились долго.Эти годы учебы оказались нелёгкими. Мы мечтали полететеь на луну .Мы долго рассмотривая обложки астронавтского журнала, мы поняли,этот день настал.Мы были в комодроме.Я и радовался этому и волновался,вдруг что то пойдет не так.Мы полетели, сделали несколько снимков Луны и вернулись обратно на родную Землю.На родине нас встретили как героев.Я никогда не забуду этот день. План. 1.Долгая подготовка 2.День настал 3.Эмоции перед полетом 4.На Луну! 5.Я не забуду этот день никогда!
1.
В основе произведения лежат подлинные рассказы людей, которые принимали непосредственное участие в Бородинской битве. Это стихотворение принадлежит к гражданской лирике. ... Диалог постепенно становится рассказом о подвигах простого народа. Солдат-артиллерист без прикрас говорит о великом сражении.
2.Начинает гласить о командире рассказчик очень возвышенно, как о величавом человеке. Позже вспоминает, что он попогибпл, — и глас сникает. Но позже опять подымается: рассказчик передает речь командира вроде бы из первых уст и старается сохранить его манеру — бравую, призывную.
В заключительных строчках стихотворения ощущается тоска и ностальгия рассказчика о тех славных вояках, его товарищах, которые защищали родину от захватчиков.