Жила-была девушка и решила она в лес прогуляться. Ушла надолго пока не наткнулась на одну старую избушку. Постучалась она никто не ответил. Вдруг в окошко выглянул кот и сказал человеческим голосом:
- Так ты дери за веревочку. Дверь сама откроется!
Так она и сделала. Вошла. А в доме царил беспорядок. Ну и решила она убраться пока хозяев нет.
Прибралась. Как вдруг кот закрутился, завертелся в принца , а избушка в дворец.
Сыграли они свадьбу. И стали жить поживать, да добра наживать.
Нравственное поведение – это есть осмысление каждым человеком реалий окружающего мира, которое выливается в систему поступков. Поведение является реализацией нравственных ценностей, принятых в обществе: добра, свободы, справедливости, взаимо и других. Наряду с нравственным поведением существует безнравственное ,строящееся на ненависти и несправедливости. Нравственное поведение реализует совокупность нравственных стремлений человека, в то время как безнравственное разрушает его личностьОсновой нравственного поведения является поступок. Поступок несет в себе действие, которое может иметь положительную или отрицательную оценку общества. Поступком можно считать и воздержание от действия, когда человек не стремиться занять какую-либо позицию в возникшей жизненной ситуации.Оценки, которые общество дает поступкам человека, не всегда объективны, а также не существует определенных критериев этих оценок. Анализ поведения человека исходит из многих факторов, к основным из них относятся:— Мотивы поведения. Их всегда много и они неоднозначны. Иногда благородные и нравственные мотивы, которыми руководствовался человек, приводят к неблаговидным поступкам.— Последствия поступков. Их всегда учитывают при вынесение оценки поступку человека. Оценка производится с позиции общественной значимости поступков.— Реальность, в которой происходил поступок. Она может сделать один и тот же поступок либо значимым для общества, либо общественно порицаемым.— Средства для достижения цели. Нравственное поведение отрицает возможность использования любых целей, для достижения желаемого результата, так как такие действия приводят к развитию у человека эгоизма и нездорового индивидуализма.Нравственное поведение всегда определяется уровнем моральности личности, которая представляет собой систему ценностей и духовных устремлений человека. Главными факторами нравственного поведения становятся моральные убеждения личности, уровень ее культурного развития и волевой настрой. Таким образом, нравственное поведение определяет жизнь личности и воплощает ее понятие о добре и зле, справедливости и счастье через систему поступков в обыденных житейских ситуациях.
Нравственное поведение предусматривает с одной стороны свободу выбора и творчества человека, а с другой – оно ограничено рамками принятых в обществе правил и норм. Это поведение всегда предполагает решать проблемы выбора между личными устремлениями.
амечательный русский писатель и известный ученый Михаил Пришвин посвятил свои произведения поэтическому изображению родной природы.
За свою жизнь Пришвин побывал во многих уголках нашей большой страны. Он бродил по дремучим лесам, бывал в горах, степях и пустынях, обследовал берега озер, рек и морей.
Много всего интересного, удивительного и неизведанного открылось писателю во время путешествий. Он видел природу в её чистом первозданном виде, восхищался ею. Пришвин так любил лес и так хорошо его понимал, что даже в самом заурядном растении видел много интересного. И этим прекрасным чувством, а также своими знаниями и наблюдениями писатель решил поделиться с нами.
Читая рассказы Пришвина, ты словно сам оказываешься в лесу, видишь глазами его героев, чувствуешь и понимаешь всё как наяву.
Автор задушевно и очень интересно сумел рассказать истории из лесной жизни. В его произведениях человек взаимодействует с природой. Его герои – охотники, рыболовы, крестьяне и лесники, взрослые и дети. И всех их объединяет любовь к природе, желание её познать и сберечь.
В сказке-были «Кладовая солнца» Пришвин знакомит нас с Митрашей и Настей. Брат и сестра отправляются в путешествие и попадают в сказочную страну – лес. Автор наделяет всех лесных обитателей «своим» голосом. Природа размышляет, разговаривает с детьми, предупреждает их об опасности. Сказка заканчивается благополучно. Дети возвращаются домой, преодолев невзгоды.
Михаил Пришвин – писатель, который может научить любить и понимать природу. И тогда природа станет другом. А когда есть хороший друг, то и человек становится добрее.
Подобные материалы
Объяснение:
"Ну-думаю-из гнезда выпал. Надо бы " Взял я малыша в руки, а он пищит, но видимо понял что я ему Залез я на высокое дерево, где было гнездо. Положил его, слез на землю,отошёл не далеко,смотрю:родители птенчика прилетели, кормят детишек.
Мне стало на душе легко. Пришёл я домой, уже темнеть стало. Бабушка пирог испекла. Вот сидим мы и чай пьём. Рассказал я бабушке, что в лесу было, а она сказала:"Молодец Мишенька".