8 чел прибывают на остров, их пригласилы друзья. На острове живет пара слуг, они сообщают, что хозяев пока нет. Они ужинают и голос в мегафон сообщает, что все скоро умрут, им не люди с берега им не тк он сказал им, что это игра. В комнате каждого человека был выграверован стишок про 10 негретят, в котором говорилось как нигретята по очереди умерают по разным причинам, последний вешается. Люди не воспринемают это всерьез. Все люди начинают умирать как в стишке: заколот топором, умер от укусов пчел, смерть от лап медведя (ненастоящего), падение со скалы, поперхнулся, кто-то наутро не проснулся, убили судью, одного убили когда он загорал на солнце, утонул и повесилась. Все позревали друг-друга, все умирали в током же порядке как в стишке. Убийцей был судья, инценировавший свою смерть, а потом сам себя застрелил, но так, что это не было похоже на самоубийство. А делал он это все потому, что каждого из людей на острове считал виновным, убийцей и так он вершил самосуд.
В.Лебедев-Кумач. Вставай, страна огромная. Анализ.
1)Тема (о чём данное стихотворение)
Тема стихотворения – война за свое отечество.
2) Идея текста (с какой целью написан?)
Идея текста – показать ужасы войны с целью вызвать патриотический порыв в народе и поднять его на защиту Отчизны.
3) Изобразительно-выразительные средства (эпитеты сравнения, метафоры и т.д.) и для чего используются.
Эпитеты: страна огромная, фашистской силой темною, с проклятою ордой, ярость благородная, война народная, священная война, крылья черные, поля просторные, гнилой фашистской нечисти, крепкий гроб!
Сравнение: вскипает, как волна; как два различных полюса во всем враждебны мы.
Метафоры: царство тьмы, крылья черные,
Гнилой фашистской нечисти
Загоним пулю в лоб,
Отребью человечества
Сколотим крепкий гроб!
Риторические обращения: вставай, страна огромная.
4) Синтаксис и пунктуация предложений
Предложения простые и сложносочиненные. Знаки препинания – запятые, точки, тире, восклицательные знаки, двоеточие.
5) Звукопись
Повторение буквосочетаний ст, рт имитирует звуки боя, привносит суровость в звучание стихов.
6) Рифма, ритм, размер – рифма перекрестная, ритм маршевой, размер – трехстопный ямб.
7) Выводы
Благодаря своему пафосу и художественным средствам выразительности, стихотворение вызывает ненависть к завоевателям и желание защищать свою Родину.
