- После смерти Юры ребята приходят к его родителям и сообщают о том, что их класс расформировали. На вопрос мамы об их дальнейшей судьбе дети отвечают: «Ничего, прорвёмся». « Я тоже верю – прорвётесь»,- согласился Юркин отец.
- В них верит и автор, поэтому оставляет своих героев в реальном мире, утверждая, что жизнь не может быть только розовой и безоблачной. За неё надо бороться. Лучше, когда вместе, дружно, как ребята из класса коррекции.
Объяснение:
-Основная мысль произведения выражена в словах Стеши: «Запах звёзд». По-другому, звезда-это символ надежды).
1. Кем Петр приходился Февронии? (Мужем)
2. Кем Феврония приходилась Петру? (Женой)
3. Какую фамилию носили Петр и Феврония? (Муромские)
4. Существовали ли Петр и Феврония в реальном мире? (Скорее всего)
5. К какому жанру относится сказ о Петре и Февронии? (Повесть)
6. Была ли популярна во времена их жизни картошка? (Нет, потому что картошку привез Петр 1, этот же совсем другой)
7. Кто главные герои повести о Петре и Февронии? (Петр и Феврония)
8. Участвовал ли в в повествовании Винни Пух? (Не участвовал)
9. Появляются ли другие персонажи в повести, кроме Петра и Февронии? (Да, но только косвенно)
10. Почему Петр и Феврония были Муромскими? (Потому что родились там и не могли переехать, поезда придумали гораздо позже).