Объяснение:
четырехстопный хорей
перекрестная рифмовка АВАВ
Неохотно и несмело А
Солнце смотрит на поля —В
Чу! за тучей прогремело, А
Принахмурилась земля. В
Ветра теплого порывы — А
Дальний гром и дождь порой...В
Зеленеющие нивы А
Зеленее под грозой. В
Вот пробилась из-за тучи А
Синей молнии струя — В
Пламень белый и летучий А
Окаймил ее края. В
Чаще капли дождевые, А
Вихрем пыль летит с полей, В
И раскаты громовые А
Все сердитей и смелей... В
Солнце раз еще взглянуло
Исподлобья на поля,
И в сиянье потонула
Вся смятенная земля.
ответ: Поліцейський Очумєлов
Объяснение:
Очумєлов говорить, розчулюючись: «Боже ж мій, Господи!.. Скучили за братиком… А я ж і не знав! Так це, виходить, їхній собака. Дуже радий… Візьми його. Песик нічогенький… Меткий такий… Хап цього за палець! Ха-ха-ха… Ну, чого тремтиш? Ррр… бр… Сердишся, шельмо!.. Ач, який цуцик…». Поліцейський наглядач готовий підлабузнюватися не лише перед панами, але і перед їх кухарем і навіть собакою. Хамелеонство Очумєлова свідчить про продажність поліцейських, їх залежність від сильних світу цього. Звисока відносячись до своїх підлеглих, герой готовий сам плазувати перед людьми, що мають владу, гроші.
Литература относится к наиболее
сложному, интеллектуальному виду искусства, восприятие произведений
которого носит опосредованный характер: человек получает тем больше
наслаждения художественными образами, чем ярче оказываются
представления, которые возникают у него в процессе чтения. Характер и
полнота восприятия литературного произведения во многом определяются
конкретно-чувственным опытом и умением ребёнка воссоздать словесные
картины, соответствующие авторскому тексту.
Таким образом, курс художественного литературного чтения нацелен на решение основных задач: