Если вы читали текст "Маленький принц" ,то это вам
За весь 6 класс мы много изучали,многие произведения мне понравились. Но когда я прочитал притчу "Маленький принц",то это произвело на меня впечатление. Текст рассказывает нам о маленьком мальчике,который очень любит свою розу. Но главными словами, которые стали крылатой фразой является " мы несём ответственность за тех,кого приручили". Это рассказал маленькому принцу Лис. И меня эти слова тоже задели и задумалась (лся).
Теперт этот текст один из моих любимых.
Объяснение:
Надеюсь
За этот год изучение литературы многое изменило во мне. В первую очередь- взгляд на мир. После прочтения таких авторов, как (здесь идёт допустим Пушкин или Лермонтов(выбераешь сама))) я поняла, что такое истинная поэзия. Стихи этих поэтов написаны действительно красивым, созвучным и прекрасным русским языком...
Но ведь не только поэзией славилась наша страна, здесь, на страницах учебника встречаются произведения, по красоте не уступающие стихам Пушкина. Например: (я вот изучаю в 6ом классе "Разноцветную бабочку") философская сказка Андрея Платонова "Разноцветная бабочка". Здесь главная героиня ждёт, надеется встретить своего сына и живёт ради этого...Она научила меня упорству, желанию достичь цели.
Этот год был для меня самым познавательным за всю мою недолгую школьную жизнь. Я поняла, что такое любовь, верность, доброта, честность.
в эпиграмме 1792 года на птичку державин пишет о невозможности поэта творить на заказ.
короткое стихотворение на птичку имеет на самом деле глубокий смысл.
поймали птичку голосисту
и ну сжимать ее рукой.
пищит бедняжка вместо свисту,
а ей твердят «пой, птичка, пой! »
в этом стихотворении речь идет о свободе. именно она дороже всего как для птички, так и для человека. в условиях несвободы птичка никогда не будет петь, она лишается голоса, и сама жизнь для нее немила.