Была зима, четверть кончилась, и пришло время отдыхать. Когда я встала, утром на улице шёл снег, это было чудесное утро. И я подумала, не пойти на лыжи вместе с друзьями?! Это оказалась прекрасной идеей.
К часу я должна была подъехать к горке. Я оделась, надела лыжи, и пошла к горке. Когда я подходила к месту встречи все друзья были там. Они стояли все с улыбкой, приготовившись съехать с горы. Как только я подошла, мы с друзьями съехали с горки. Это было круто.
Но потом надо было, опять подниматься в горку. Как только мы накатались с горки, мы решили поездить. Мы много каталась на лыжах по пушистому, белому снегу. Мы видели белку. Она прыгала по дорожке, а потом залезла на дерево. К сожалению, у нас не было с собой орешков, семечек или конфет, поэтому мы не смогли угостить животное.
После этой прогулки мы с друзьями каждый день катались на лыжах. Забывая о том, что скоро нам в школу.
Лицей был открыт 19 октября 1811 года. Идея создания Лицея принадлежала видному российскому государственному деятелю М.М. Сперанскому, который был инициатором реформ, проводимых Александром I, считал, что России необходима конституция, которая должна уничтожить различия в правах между сословиями. Реформаторы той эпохи не были чужды романтизму, и это часто делало их реформы непоследовательными и плохо понятными населению страны. Работая над проектом Лицея, Сперанский вдохновлялся не только либеральными идеями, но и примером школы Аристотеля, которая называлась Лицеем или Ликеем. Античность была модной во времена царствования Александра I, и романтичная аналогия с античным предтечей оказала влияние как на программу, так и на распорядок дня лицеистов.
Целью Лицея была подготовка выпускников к государственной службе, и об этом прямо говорилось в его Уставе. В Лицей принимались мальчики 10-12 лет - как правило, выходцы из небогатых дворянских семей. Число лицеистов при открытии Лицея составляло 30 человек, а срок обучения – 6 лет. Лицей был закрытым учебным заведением,