М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
zenix122
zenix122
14.03.2022 05:29 •  Литература

1каким образом был молодой паж в "кубок"? 2какой увидел паж царевну перед тем,как отправиться за кубком и перстнем во второй раз? 3какое изобразительное средство языка использует жуковский в предложении из кубок : и глубь застонала от грома и рева? 4 какого не давал черту? а)выстрелить из лука б)обогнать зайца в)бросить как можно дальше палку г)поднять кобылу 5 с какой целью с сказке "о медведихе" медведиха со своими медвежатами вышла на прогулку? а)поесть ягоды б)погулять,посмотреть,себя показать в)встретиться с медведем г) посмотреть на охотника 6 куда уехал царь салтан ,попрощавшись с женой? а в другое царство б на охоту в на войну г на царский пир 7 какую птицу подстрелил царевич в "сказка о царе салтане"? а коршуна б ястреба в сокола г орла 8 в кого не превращался князь гвидо ,герой "сказки о царе салтане" а в осу б в комара в в муху г в шмеля 9когда родилась дочь у царицы в "сказка о царе салтане" а в сочельник б в новый год в в крещение г в пасху 10 о ком в "сказке о мертвой царевне.." пушкин пишет: высока,стройна,бела, и умом и всем взяла; но зато горда,ломлтива, своенравна и ревнива. а о 1 царице б о 2 царице в о царевне г о чернавке 11 как звали собаку семи богатыре? 12что попросил мудрец у царя дадона ?

👇
Ответ:

Вычислить стандартную энтальпию образования диоксида углерода используя значения стандартных энтальпий образования участвующих в реакции веществ по уравнению  

CO2(r) + 4H2(r) => CH4(r) + 2H2O(ж),    H^0=-77,1 kДж

Определить изменение энтропии в предложенной системе при температуре  Т=298 К

4,4(46 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
макс13372004
макс13372004
14.03.2022

Объяснение:

Сочинение - рассуждение по рассказу В. Астафьева "Фотография, на которой меня нет".

В данном фрагменте автор, на мой взгляд, поднимает проблему связи между поколениями.

Во волнующий писателя, очень важен. Он представляет интерес для писателей, философов, педагогов, социологов и для любого человека, который задумывается о том, как жили его предки, что удалось сохранить после них.

Герой В. Астафьева «со стыдом» вспоминает, сколько бесценного уничтожил» он, «уничтожил безвозвратно. Он сожалеет о том, что у него не осталось ни одной фамильной вещи, что он ничего не унаследовал, как будто разорвалась «цепь времён» . Писатель рассказывает и о другом человеке – учителе истории Николае Ивановиче, который по крупицам собирает четверть века старинные вещи не из этнографического интереса, а ради того, чтобы восстановить, не утратить связи между поколениями.

4,7(81 оценок)
Ответ:
DarkPear
DarkPear
14.03.2022

Анализ стихотворения Байрона «Ты кончил жизни путь герой»

В этом произведении Байрон героя, который самоотверженно сражался и погиб за свободу своего народа. Но смерть тела не стала смертью духа, и автор утверждает: Теперь твоя начнется слава, И в песнях родины святой Жить будет образ величавый… Пафос произведения подчеркивают восклицания, полные эмоционального напряжения, а также эпитеты, характерные для патриотической лирики: «родина святая» , «образ величавый» , «отвага мощная », « доблестный герой ». Автор подчеркивает, что смерть героя стала началом его настоящей славы. Ведь теперь имя его присоединилось к именам тех героев, которых в песнях и о которых слагают легенды:

Объяснение:

4,5(89 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ