Проанализировать письменно один из эпизодов комедии по плану 1. события эпизода и его место в сюжете всей пьесы.
2. проблематика эпизода, определяющая идейное содержание пьесы.
3. герои, участвующие в эпизоде, их место в системе образов.
4. мысли, поступки, высказывания героев эпизода и его связь с проблематикой пьесы:
— основной конфликт диалогов и монологов героев.
— речевые характеристики героев (лексика, синтаксис, интонации).
— взаимосвязи героев и событий в эпизоде; причинно-следственные связи.
5. наличие авторских ремарок и их смысл. отражение в эпизоде
идейно-эстетических взглядов автора. подтекст эпизода.
6. своеобразие художественного времени и пространства в эпизоде.
7. эмоциональная окрашенность и пафос эпизода.
8. отражение в эпизоде жанрового своеобразия пьесы.
9. связь эпизода с направлениями эпохи (классицизм, сентиментализм, романтизм, реализм).
1. действие первое, явление v.
2. действие второе, явление vi.
3. действие третье, явление i.
4. действие четвёртое, явление vii.
5. действие пятое, явление iv. комедия недоросль
И все же почему его творчество так дорого людям? Бесспорно, его стихи и поэмы написаны таким безупречным языком, что невольно зачитываешься ими, да и неподражаемая манера написания делает Лермонтова одним из любимых, но это не все, есть еще кое-что. Любой человек в творчестве Михаила Юрьевича находит что-то для себя. У каждого есть свой Лермонтов, который ему близок. Многогранность и разноплановость его произведений делает автора понятным и родным для всех.
В поэзии Лермонтова большое место занимает любовь к Родине. Родина воспевается поэтом во всех ее красках и прелестях. Автор прославляет свою Родину, поет о ее прекрасных лесах, степях, безбрежных морях. И многие люди – патриоты своей Родины, находят в его произведениях свои мысли.