ответ: С каждым днем нам все сложнее обходиться без одной замечательной вещи, в которой можно найти развлечения, знания и общение - Интернета. В социальных сетях мы можем переписываться чуть ли не с сотней друзей и играть в стрелялки одновременно. В Интернете мы можем найти ответ на любой вопрос - круто, не правда ли? Но, к сожалению, с каждым днем увеличивается наша зависимость от Всемирной Сети. Мы заменяем себе прогулку тем, что стучим пальцами по клавишам и неотрывно глядим в цветной, красочный экран. Разве это правильно? Если так пойдет дальше и проблема прогрессирует? Контролируйте себя, не дайте Интернету захватить наш разум, ведь реальный мир гораздо красивее!
Объяснение:
В предыдущих главах было показано, что многозначность, основанная на ассоциативной связи, приводит к образованию различных фигур речи, в частности, — метафоры и сравнения. В этих двух фигурах речи определенное слово или выражение используется в переносном смысле, и этот смысл обеспечивает некую точку сопоставления с темой, рассматриваемой автором. Следовательно, в этих фигурах речи имеет место не только употребление слова в переносном смысле, но и сопоставление этого смысла с каким — то другим выражением.
Объяснение:
думаю правильный ответ
Воробей мой, воробьишка!
Серый-юркий, словно мышка.
Глазки — бисер, лапки — врозь
Лапки — боком, лапки — вкось.
Прыгай, прыгай, я не трону —
Видишь, хлебца накрошил...
Двинь-ка клювом в бок ворону,
Кто её сюда просил?
Прыгни ближе, ну-ка, ну-ка,
Так, вот так, ещё чуть-чуть...
Ветер сыплет снегом, злюка,
И на спинку, и на грудь.
Подружись со мной, пичужка,
Будем вместе в доме жить,
Сядем рядышком под вьюшкой,
Будем азбуку учить...
Ближе, ну ещё немножко...
Фурх! Удрал... Какой нахал!
Съел все зерна, съел все крошки
И не сказал.
2)Ежели зайца теперь сослежу,
Прежде я сяду, ружьё положу,
Над уголёчками руки погрею,
Да уж потом и палю по злодею!»
«Вот так охотник!» — Мазай прибавлял.
Я, признаюсь, от души хохотал.