Хуторок в степи Скромный одесский преподаватель словесности получил неожиданную возможность отправиться с детьми в заграничное путешествие. "Главной целью путешествия была Швейцария, которая всегда имела для Василия Петровича какую-то особую притягательную силу. Но ехать туда было решено сначала морем до Неаполя, а уже потом, через всю Италию, – по железной дороге. Они увидят Турцию, Грецию, острова Архипелага, Сицилию и, наконец, побывают во всех знаменитых музеях Неаполя, Рима, Флоренции и Венеции, а затем, из Швейцарии, если позволят финансы, махнут в Париж". Увидеть своими глазами то, о чём прежде лишь читал или слышал – это ли не всегдашняя мечта любого путешественника?
"Хотя они путешествовали по строго продуманному плану, но все же потом, когда Петя вспоминал об этом путешествии, оно представлялось ему скоплением не связанных между собой дорожных впечатлений, мельканием красивых видов, дворцов, фонтанов, площадей и, конечно, музеев". По-моему, здесь автор слишком строг к персонажам собственной книги. Именно их впечатления в мастерском изложении писателя и составляют несомненную прелесть катаевского текста.
В Лингвистической области, в городе Морфологии жила приставка При.И всё у неё было бы хорошо, если бы не напросилась к ней в соседи приставка Пре.Вот с того дня и началась вечная вражда двух противоположностей-приставок При и Пре. В годы этой войны пострадали люди, которые не могли определиться с правильным написанием приставок.Город по названием Лексика тоже в тот момент страдала от этих нападок.Наконец измучившиеся жители решили разрядить обстановку.Собрали всеобщее собрание, после которого рассорившиеся приставки были обязаны примириться и совместно воссоздать правило их написании. При и Пре заключили договор о примирении, условием которого и стало правило их написание.Договор гласил так:"Приставка При имеет право быть частью слов обозначающих приближение, неполноту действия, присоединение, а Пре имеет право стать частью слов близких по значению к слову очень или приставки пере." Позже этот лист был передан в правительство.Там он вступил в силу. И теперь всем бедам и несчастьям пришёл конец.
Становление личности Петра Гринева
1. Детство
2. Юность
3. Среда воспитанников
4. Первое самостоятельное решение
5. Отношение к окружению Белогорский крепости
6. История любви к Маше
7. Потрясения
8. История отношений с Пугачевым
Нам этот план училка придумывала, так что он точно правильный