М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ТвОяДеВкА
ТвОяДеВкА
26.01.2022 01:20 •  Литература

Напишите 4-5 предложений на текст короленко "парадокс" на тему почему дети стали другими и перестали удить !

👇
Ответ:
Карейка0167
Карейка0167
26.01.2022

Тем что поколение подростков сильно изменилось и оно не следует тем принципам которые следовали их родители,т.е не было цифровой техники.Вся жизнь подростков протекает в цифровой техники т.к их там более лучше понимают,т.е им прще жить на такой "волне".Тем что у подростков нет постоянного физического хобби,но этим они особо не заморачиваются.Время было другое и жизнь была другая и тем более моральные принципы.

4,6(41 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
aeremicheff
aeremicheff
26.01.2022

Объяснение:

Мальчику, который выжил, уже скоро тридцать лет. Несколько поколений выросли на книге про маленького волшебника - мальчишку, который учится в школе чародеев, возвращается в свой родной мир как пришелец из нашего, чтобы понять, что самое главное - вовсе не...

Впрочем, обо всём по порядку.

"Гарри Поттер и философский камень" - первая книга из серии о Гарри Поттере. И начинается она с того, что в семье Дурсли всё идёт не по установленному порядку. Весь день в их совершенно обычной семье происходят небольшие чудеса и прочие диковины. Но самое главное чудо ждёт их впереди. На пороге своего дома они находят крошечного, трогательно посапывающего годовалого мальчика, которому суждено стать Гарри Поттером и который уже мир. Впрочем, сам он об этом не знает, а его новообретённые родственники тем более, и никакого умиления свалившемуся буквально с неба им на голову племяннику они не испытывают. Так и растёт мальчик все последующие десять лет - родственники над ним издеваются и используют его как бесплатную рабочую силу, одевается он в обноски двоюродного брата, выглядит как белая ворона в семье идеальных родственничков и подвергается школьной травле.

А этот момент мне хочется выделить поподробнее. Ещё до того как Гарри узнал, что он волшебник, у него уже были качества, которыми следует если и не гордиться, то, по крайней мере, отметить их важность. Несмотря на постоянные шпыняния Дурслей, Гарри вырос стойким и смелым. Он любил читать, несмотря на то, что его окружение это не приветствовало. Он был умным и сообразительным. Он имел мужество требовать своё - даже несмотря на унижения Дурслей. Поэтому неудивительно, что когда Гарри получает письмо из школы волшебства, он добивается своей цели, несмотря на отчаянную боязнь его родственников всего сказочного - ведь мало обладать волшебным даром, нужно уметь его применить.

А ещё у Гарри талант находить хороших людей - и он знакомится с Роном Уизли, рыжим мальчишкой из многодетной магической семьи, у которого, возможно, нет приличного количества денег (а ведь у самого Гарри совсем недавно их не было!) и Гермионой Грейнджер, умницей и магглом (да и сам Гарри недавно был приёмышем без роду и племени), и ярко-красный Хогвартс-экспресс везёт их, и его новообретённого врага, Драко Малфоя (отпрыска богатого и аристократического волшебного рода) в Хогвартс, школу волшебства - навстречу приключениям и открытиям. Тут тебе и летающие кубки, и привидения, и разные факультеты, и предметы, которых в других школах не встретишь - зельеварение, травология, трансфигурация, история магии, и замечательные учителя, даже Снейп, самый нелюбимый учитель Гарри. Тут магический спорт - и неспортивный щуплый Поттер оказывается прирождённым спортсменом, Тут первый вызов на магическую дуэль (и Гарри не трусит!), и поединок с троллем, и грустное и прекрасное зеркало Еиналеж - когда мальчик-сирота, пусть и нашедший своё место, но всё равно бесконечно одинокий все предыдущие десять лет, трогает ладошкой холодную поверхность стекла и видит самое главное - свою семью, как если бы они были живы.

И тут же происходит дуэль с самым страшным злом за все одиннадцать лет жизни Гарри. Со злом, которое убило его родных, которое едва не разрушило мир, и которому незнакомы ни радость, ни дружба, ни любовь. Волдеморт, полуживое воплощение смерти, снова восстал и только Гарри может ему противостоять. У Волдеморта немало которые затаились - но у Гарри есть друзья, которые проходят магический лабиринт вместе с ним и сражаются с ним плечом к плечу. И когда трое ребят побеждают жуткого тёмного мага, когда Гарри как обычный мальчишка празднует окончание учебного года, то понимаешь: волшебные мётлы и  парящие кубки всего лишь антураж, ведь магия внутри нас, а чудеса творят люди. И волшебство Гарри Поттера не в умении колдовать, а в несокрушимой отваге и честности, ведь хорошие люди совершают хорошие поступки просто потому что не могут по другому. И, как сказал директор Хогвартса Альбус Дамблдор,  "Олух. Пузырь. Остаток. Уловка", что, наверное, значит, "Будь добрым, весь все мы ведём тяжёлую битву, и настоящее волшебство - в твоём сердце".

4,6(1 оценок)
Ответ:
qwem11
qwem11
26.01.2022
Героические события грозных дней начала революции 1905 года рисуются в произведении в романтически приподнятой тональности. В романтическом плане раскрываются и характеры главных героев повести - Пети и Гаврика, матроса Родиона Жукова. Книга Катаева обращена прежде всего к детям. Это усложняет задачу изображения в ней внутреннего мира взрослого героя. Каждая новая сцена появления Жукова обогащает представление о нем читателя. Уже первый эпизод знакомства с героем нам понять психологию матроса, хотя Родион Жуков еще и не произнес ни слова. Эпизод построен как бы на контрасте уже сложившегося представления Пети об ужасном разбойнике с тем впечатлением, которое производит матрос на него в действительности. Катаев намеренно подчеркивает детали, запечатлевшиеся в сознании Пети: «толстые гвардейского сукна штаны», «рыжее голенище грубого флотского сапога с двойным швом», «голубой вытатуированный якорь».Автор иронизирует над тем представлением, которое заранее сложилось у мальчика при слове «матросу» Поведение матроса оказалось неожиданным, оно не умещалось в рамки Петиных понятий о «разбойнике». Перед Петей возникает лицо человека с «застенчивой улыбкой», смущенного собственным вторжением в дилижанс с двумя детьми и их отцом, человека, который только из-за крайней опасности вынужден оставаться здесь. Сцена преследования матроса «усатым» на пароходе «Тургенев» свидетельствует об отчаянной смелости Жукова, его находчивости. Умение воспользоваться растерянностью противника, ненависть Родиона Жукова к врагу завоевывают симпатии читателя, углубляя то первое впечатление, которое сложилось уже при первом знакомстве с ним. И осознавая опасность, грозящую герою, читатель невольно улыбается, когда матрос кричит: «Не трожь больного человека, морда!» - или когда читает авторскую ремарку: «и шарахнул усатого рейкой по морде».Писатель сумел по-новому показать взаимоотношения между подростками различных социальных слоев дореволюционного русского общества. В старой русской и переводной литературе обязательным было взросление детей, изображение «благонравного», рассудительного, чинного мальчика или девочки в противоположность шалуну, легкомысленному ребенку.Повесть Катаева - одна из тех книг, в которой правдиво воссозданы образы живых детей. Отношения Гаврика и Пети - это нормальные отношения двух ребят, примерно одинаковых по возрасту. Каждый из них интересен своим мироощущением, каждый отличается своим самобытным характером. Вот Петя уезжает с отцом и Павликом в город. Ему грустно прощаться с тем, что стало таким близким и знакомым за целое лето, ему не хочется снова надевать тесную матроску, кусающиеся чулки, неудобные ботинки. В описании чувств мальчика перед отъездом проявилась писателя раскрыть сложность духовного мира ребенка, многообразие его переживаний: «Он всей душой почувствовал себя совершенно чужим в этом холодном и пустынном мире раннего утра. Даже яма в углу огорода, чудесная глубокая яма, на дне которой так интересно и так таинственно было печь на костре картошку, и та показалась до странности чужой, незнакомой. Нет, положительно ни в ком не было сочувствия».Автор передает различные оттенки настроения Пети перед отъездом, показывает, как переключается его внимание с одного предмета на другой, подчеркивает ассоциативность впечатлений, характерную для поэтической натуры мальчика. При создании образа Гаврика автором избираются иные, более лаконичные средства художественной выразительности. Достаточно нескольких скупых, но точных деталей при описании путешествия Гаврика с бычками «на привоз», в город, чтоб перед читателем возник облик девятилетнего одесского мальчика из трудовой семьи. Он знает нелегкую цену каждой копейки, умеет гордиться своей работой и в то же время остается ребенком, любящим риск, шалость. Мальчик познает мир: опыт приносит и радости и огорчения. Гаврик вступает в разговоры со взрослыми, стремясь уяснить новое, проверить себя. Так, Гаврик, только недавно научившись определять время по часам, узнал, что «девять с половиной» все равно, что «полчаса десятого», а маленькая лошадь - «всего только поня»..
4,4(94 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ