Михаил Васильевич Ломоносов-первый русский учёный-естествоиспытатель мирового значения, энциклопедист, химик и физик; он вошёл в науку как первый химик, который дал физической химии определение, весьма близкое к современному, и предначертал обширную программу физико-химических исследований; его молекулярно-кинетическая теория тепла во многом предвосхитила современное представление о строении материи, — многие фундаментальные законы, в числе которых одно из начал термодинамики; заложил основы науки о стекле. Астроном, приборостроитель, географ, металлург, геолог, поэт, утвердил основания современного русского литературного языка, художник, историк, поборник развития отечественного просвещения, науки и экономики. Разработал проект Московского университета, впоследствии названного в его честь. Открыл наличие атмосферы у планеты Венера. Действительный член Академии наук и художеств (адъюнкт физического класса с 1742, профессор химии с 1745), статский советникМихаил Васильевич Ломоносов-первый русский учёный-естествоиспытатель мирового значения, энциклопедист, химик и физик; он вошёл в науку как первый химик, который дал физической химии определение, весьма близкое к современному, и предначертал обширную программу физико-химических исследований; его молекулярно-кинетическая теория тепла во многом предвосхитила современное представление о строении материи, — многие фундаментальные законы, в числе которых одно из начал термодинамики; заложил основы науки о стекле. Астроном, приборостроитель, географ, металлург, геолог, поэт, утвердил основания современного русского литературного языка, художник, историк, поборник развития отечественного просвещения, науки и экономики. Разработал проект Московского университета, впоследствии названного в его честь. Открыл наличие атмосферы у планеты Венера. Действительный член Академии наук и художеств (адъюнкт физического класса с 1742, профессор химии с 1745), статский советник
1-1
2-3
3-3
4-3
5-4
6-1
7-1
8-3
9-3
10-3
11-В своем рассказе "Каникулы" американский фантаст Рэй Брэдбери описывает странную ситуацию, когда в целом мире неизвестно куда пропали все люди. Остались пустые города, осталось белье на веревке, но люди исчезли. И почему и как это произошло не понимают даже герои этого рассказа.
Их осталось немного - одна семья, отец, мать и их маленький сын. Они путешествуют по стране и называют свое путешествие каникулами.
Но при этом им очень одиноко. Еще месяц назад они мечтали, чтобы все люди исчезли, а вместе с ними тревоги и заботы, который несет мир людей. Но теперь они страдают от одиночества и мечтают, чтобы все вернулось как раньше.
Невозможно человеку быть счастливым, если он совершенно один и ему нечего делать.
за свою недолгую жизнь шокан уалиханов (шоқан уәлиханов) много путешествовал, изучал быт и культуру кочевых народов. известный казахский ученый и исследователь оставил после себя богатое наследие. изучим биографию шокана уалиханова: в ней много интересного.
шокан уалиханов: биография ученого
при рождении шокан уалиханов был назван мухаммедом-канафия. чоканом его нарекла мать. впоследствии это стало псевдонимом. он родился в 1835-м на территории орды-зимовки кунтимес в омской области царской россии (сейчас это поселок костанайской области казахстана).
если проследить этапы жизни уалиханова, то поражает богатство интересов ученого, преданность делу:
шокан провел детство в степи, а начальное образование получил в своем родном поселке в частной школе (1842–1847 там обучался языкам: арабскому, персидскому, казахскому, а также рисованию, восточной поэзии. его отец — шынгыс (чингис) уалиханов — служил старшим султаном в округе, пребывал в чине полковника. он был образованным человеком и содействовал изучению местного фольклора, бытового уклада жизни.
шокан происходил из знатного рода. его дед — один из многочисленных сыновей абылая — последнего хана среднего жуза. бабушка айганым была образованной женщиной, знала несколько языков. и бабушка, и отец привили мальчику любовь к обучению и изучению традиций своего народа.
шокан уалиханов поступил в сибирский кадетский корпус, расположенный в омске, где обучался в 1847–1853 гг. именно здесь он нашел друзей и наставников в лице поэтов, писателей, , , знаменитых путешественников и ориенталистов.
кадетом шокан выучил французский и языки. он увлекся путешествиями и задался целью открыть всему миру неизведанную азию, ее культуру. личной симпатии учителя гонсевского получил доступ к его большой библиотеке.
в ноябре 1853-го шокан завершил обучение, получил чин корнета, его зачислили в императорскую армию. дальнейшая биография шокана уалиханова была предопределена — это соответствовало семейным традициям и полученному образованию.
18-летним шокан уалиханов поступил на службу к генерал-губернатору западной сибири гасфорду. он выполнял функции канцеляриста и . по работе ему предоставили полный доступ к омскому архиву. он даже получил право брать домой для изучения различные материалы. это исследователю узнать многое по , и тюркских стран.
великий путешественник, ученый, разведчик и офицер умер в апреле 1865-го в ауле тезека (урочище коген-тоган). за пару лет до смерти духовно истощенный шокан переселился в тезек, расположенный в алтын-эмельском округе. здесь он женился на айсары — кузине местного султана.
по официальной версии, причина смерти молодого дипломата — туберкулез в открытой форме. правда, некоторые ставят этот факт под сомнение, указывая на нестыковки. так, имели место какие-то происки его недоброжелателей, которые мешали продвижению уалиханова по службе.
шокан уалиханов — ученый, путешественник, просветитель
в 1855-м по поручению гасфорда шокан отправлялся в поездки по отдаленным районам державы. он побывал в семиречье, коканде. каждая из поездок была подробнейшим образом описана.
служба в армии не мешала ему проводить исследования, а наоборот, способствовала им. так, направившись в разведывательную миссию в кашгарию, он параллельно совершал путешествие. впоследствии в его трудах этот период описан как кашгарская экспедиция. затем были поездки на озеро иссык-куль, в китайский кульджу, поселения восточного и западного туркестана.
будучи адъютантом (1855–1856 изучил родословную казахов — сопоставил данные, найденные в летописях, писаниях разных народностей. но работу не завершил. в то же время зарисовал памятник над могилой матери джубан-батыра. впоследствии надгробие отреставрировали по этому наброску.
читайте также: ахмет байтурсынов: биография
в 1857-м по протекции гасфорда повышен до чина поручика. по долгу службы сопровождал полковника хоментовского в его дипломатической командировке за реку или. по дороге встретился с достоевским и ему переправить в санкт-петербург оду, посвященную коронации царя.
в дороге по киргизским землям уалиханов услышал местную легенду о богатыре манасе и записал первую часть посвященного ему эпоса. также записал еще ряд киргизских сказаний и былин, сделал ряд зарисовок. командировка длилась полгода.
затем шокан уалиханов отправился в кульджу. цель поездки — наладить -китайские торговые связи. в это время он изучал культуру и жизненный уклад китайцев.
по возвращении из экспедиции шокан уалиханов вошел в состав общества. в это же время были впервые опубликованы исследования о киргизах.