1. (a) определите тип питания человека. человек, по способу питания – a) автотроф b) гетеротроф c) автотроф и гетеротроф, так как он ест и животную и растительную пищу d) хемосинтетик, поскольку научился синтезировать органические вещества в лаборатории
(b) объясните, чем отличается автотрофное и гетеротрофное питание.
2. определите, что нужно учитывать при составление рациона питания. (a) назовите не менее 2-х составляющих рациона питания.
(b) выберите продукты для своего рациона питания.
17
а в с d
e f g h
(с) объясните, почему вы выбрали именно эти продукты. не менее 2 аргументов.
3. сахар (глюкоза) является основным источником энергии в организме.
опишите путь транспорта сахара (глюкозы) в организме (вставьте в текст нужные по смыслу слова). опорные слова: двенадцатиперсная кишка, тонкая кишка, кровеносные, почки, пищеварительная.
сахар из булочки, попав в рот, движется дальше по . в он расщепляется до глюкозы, всасывается в и движется по к органам, а затем остатки сахара в крови фильтруются в и выделяются из организма.
18
4. выделение – это одно из основных свойств всех живых организмов. соотнесите организмы и их продукты выделения.
— Почему весь бред Мцыри связан с водой, влагой, утолением жажды, свежестью? Вспомните, в каких местах поэмы ее герой вспоминает о том, «как сердце билося живей» там, «где воздух свеж» , где ему было весело вдохнуть свежесть горных вод. Как с этим связаны ожидания Мцыри того, что его раны освежит сырой покров земли? Лермонтов не был из числа отъявленных шалунов, но любил иногда пошкольничать. По вечерам, когда бывали свободны от занятий, мы часто собирались вокруг рояля (который на зиму мы брали напрокат) ; на нем один из юнкеров, знавших хорошо музыку, аккомпанировал товарищам, певшим хором разные песни. Лермонтов немедленно присоединялся к поющим, прегромко запевал совсем иную песню и сбивал всех с такта; разумеется, при этом поднимался шум, хохот и нападки на Лермонтова. Певали иногда и романсы и проч. , которые для нашей забавы переделывал Лермонтов, применяя их к многим из наших юнкеров.. .
Поэма обнаруживает знакомство Л. с поэзией И. В. Гёте: в песне рыбки-русалки, манящей Мцыри безмятежностью и полным слиянием с природой, в известной степени воссоздана сюжетная ситуация стих. Гёте «Лесной царь» (1782) и «Рыбак» (1779). Образ: «И миллионом черных глаз / Смотрела ночи темнота / Сквозь ветви каждого куста» , возможно, восходит к соответств. выражению в стих. Гёте «Свидание и разлука» («Willkommen und Abschied», 1770).
функция этих образов двояка: сливаясь с главным героем в естественности порыва, они выявить непоколебимую силу его духа.
Дружба – оно из великих чувств, оно стоит рядом с любовью, уважением и почетом. настоящие друзья спасают нас, когда мы в беде, радуются за наши победы и нам в трудных ситуациях. проблема дружбы и ее значимости в жизни хорошо освещена в , множество писателей и поэтов рассуждали на эту тему. вспомним роман и.а. гончарова «обломов». скучный, пессимистичный и однообразный герой романа – илья ильин обломов проживал свою жизнь совершенно бесцельно, не имея желания ни самосовершенствоваться, ни даже веселиться. но у него был друг штольц — образованный, умный и порядочный человек, который всеми силами пытался вытянуть друга из его бессмысленного существования. штольц был настоящим другом для обломова, за илью ильича он пережил так же, как и за себя. но, к сожалению, жизнь обломова не зависела от штольца на 100%, именно поэтому друг не смог полностью изменить его жизнь. после смерти обломова, штольц взял его сына к себе, так и поступают настоящие друзья. в дружбе осуществляются взаимоотношения. дружба- сильное чувство, которое делает человека лучше. сильная натура андрея штольца всеми силами пыталась изменить трудную натуру ильи обломова. он всеми силами пытался «сдвинуть» обломова с мертвой точки и подтолкнуть к какой-либо деятельности. но илья ильич не смог достойно ответить на дружественную заботу штольца. все же, действия андрея штольца достойны уважения. дружба – настоящая и преданная встречается редко. часто мы становимся свидетелями лжедружбы, например, когда отношения основаны на подчинении одного человека другому. подобную ситуацию мы можем наблюдать в романе и.с.тургенева «отцы и дети». аркадий кирсанов не обладал твердым характером и устоявшимися убеждениями. его друг евгений базаров – напротив. дружба молодых людей длилась до тех пор, пока аркадий соглашался со всем с евгением и поддерживал его убеждения. после приезда в родительский дом, аркадий перешел на сторону своего отца и дяди, тем самым потерял друга. мы видим, что дружба была неравноправной, и такие люди как аркадий кирсанов могут «дружить» абсолютно со всеми. но будут ли эти отношения называться истинной дружбой? ! найти в жизни настоящего друга – великое счастье. каждый, кто имеет друга – неимоверно богатый человек. ведь дружеская поддержка и совет ничем не заменимы. как было сказано в повести н.в.гоголя «тарас бульба»: «нет святее уз товарищества».
1. (a) определите тип питания человека. человек, по способу питания – a) автотроф b) гетеротроф c) автотроф и гетеротроф, так как он ест и животную и растительную пищу d) хемосинтетик, поскольку научился синтезировать органические вещества в лаборатории
(b) объясните, чем отличается автотрофное и гетеротрофное питание.
2. определите, что нужно учитывать при составление рациона питания. (a) назовите не менее 2-х составляющих рациона питания.
(b) выберите продукты для своего рациона питания.
17
а в с d
e f g h
(с) объясните, почему вы выбрали именно эти продукты. не менее 2 аргументов.
3. сахар (глюкоза) является основным источником энергии в организме.
опишите путь транспорта сахара (глюкозы) в организме (вставьте в текст нужные по смыслу слова). опорные слова: двенадцатиперсная кишка, тонкая кишка, кровеносные, почки, пищеварительная.
сахар из булочки, попав в рот, движется дальше по . в он расщепляется до глюкозы, всасывается в и движется по к органам, а затем остатки сахара в крови фильтруются в и выделяются из организма.
18
4. выделение – это одно из основных свойств всех живых организмов. соотнесите организмы и их продукты выделения.
растения
животные
а) мочевина в) кислород с) углекислый газ d) вода
животные