М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
0667543784u76ju
0667543784u76ju
01.08.2021 17:08 •  Литература

Тайна учителя дефоржа"дубровский" 30

👇
Ответ:
Skeletron129
Skeletron129
01.08.2021

Француз Дефорж является одним из второстепенных персонажей знаменитого романа "Дубровский" А. С. Пушкина.



Однажды Владимир Дубровский знакомится с французом Дефоржем на одной из почтовых станций. Дубровский узнает, что француз Дефорж едет в имение Кирилы Троекурова. Дефорж собирается служить у Троекурова в качестве домашнего учителя:

"...На станции ** в доме смотрителя, о коем мы уже упомянули, сидел в углу проезжий с видом смиренным и терпеливым, обличающим разночинца или иностранца, то есть человека, не имеющего голоса на почтовом тракте.

Бричка его стояла на дворе, ожидая подмазки. В ней лежал маленький чемодан, тощее доказательство не весьма достаточного состояния..."

Дефорж рассказывает Дубровскому о том, что он беден и приехал в Россию ради заработка. Во Франции Дефорж оставил старушку-мать:

"...Он предлагает мне хорошее жалование, три тысячи рублей в год и все готовое. Быть может, я буду счастливее других.

У меня старушка мать, половину жалования буду отсылать ей на пропитание, из остальных денег в пять лет могу скопить маленький капитал, достаточный для будущей моей независимости, и тогда bonsoir, еду в Париж и пускаюсь в коммерческие обороты..."

Дефорж приехал работать учителем в Россию, не имея должного образования. На самом деле по профессии Дефорж - кондитер:

"...я готовился не в учителя, а в кондиторы, но мне сказали, что в вашей земле звание учительское не в пример выгоднее..."





Узнав историю Дефоржа, Владимир Дубровский решает провернуть аферу и притвориться учителем Дефоржем:

"...отправляюсь к одному помещику, который нанял меня за глаза в учители..."

"...Меня он выписал из Москвы чрез одного из своих приятелей, коего повар, мой соотечественник, меня рекомендовал..."

Дубровский предлагает Дефоржу 10 тысяч рублей в обмен на его документы. Бедняк Дефорж соглашается на эту сделку:

"...что, если бы вместо этой будущности предложили вам десять тысяч чистыми деньгами с тем, чтоб сей же час отправились обратно в Париж..."

"...десять тысяч могу я вам дать, мне нужно только ваше отсутствие и ваши бумаги. – При сих словах он отпер шкатулку и вынул несколько кип ассигнаций..."

Француз Дефорж отдает Владимиру Дубровскому все свои французский документы:

"...Француз, всё еще не веря своим ушам, протянул бумаги свои молодому офицеру, который быстро их пересмотрел..."

"...Ваш пашпорт… хорошо. Письмо рекомендательное, посмотрим. Свидетельство о рождении, прекрасно. Ну вот же вам ваши деньги, отправляйтесь назад. Прощайте..."

Владимир Дубровский просит Дефоржа хранить тайну этой сделки:

"...Дайте мне честное слово, что все это останется между нами, честное ваше слово..."

Получив от Дубровского 10 тысяч рублей, француз Дефорж уезжает, вероятно, назад во Франции:

"...Француз стоял как вкопанный. Договор с офицером, деньги, всё казалось ему сновидением. Но кипы ассигнаций были тут у него в кармане и красноречиво твердили ему о существенности удивительного происшествия..."

"...в таком же изумлении от его щедрости, как и сам француз от предложения Дубровского..."

Таким образом Владимир Дубровский становится учителем Дефоржем. Он поселяется в имении Троекуровых и занимается с Сашей, сыном Кирилы Троекурова:

"...Кирила Петрович отпустил своего француза во флигель, где назначена была ему комната..."


Зачем Дубровский становится "французом Дефоржем"?


Зачем на самом деле Дубровский становится "французом Дефоржем"? Дело в том, что однажды Дубровский видит Марию Троекурову и влюбляется в нее. Чтобы оказаться ближе к Марии, Дубровский становится "французом Дефоржем".


Поселившись у Троекуровых, обходительный "француз Дефорж" очаровывает Марию. Девушка начинает в влюбляться в него, не подозревя, кто он на самом деле:

"...Она скучала без Дефоржа, в его присутствии поминутно занималась им, обо всем хотела знать его мнение и всегда с ним соглашалась.

Может быть, она не была еще влюблена, но при первом случайном препятствии или незапном гонении судьбы пламя страсти должно было вспыхнуть в ее сердце..."

Наконец "француз Дефорж" (Дубровский) признается Марии в том, что он - русский дворянин Владимир Дубровский, ее сосед:

"...я не француз Дефорж, я Дубровский..."

На этом история учителя Дубровского-Дефоржа заканчивается. Владимира Дубровского разоблачают, и он вынужден бежать из дома Троекуровых.

4,6(74 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
55brb
55brb
01.08.2021

Попадались цифры, что за 5000 лет человечество провело 14500 войн.  Мирных лет было меньше 300. Значит всего 6% времени, отпущенного на развитие и умножения блага, человечество использовало по назначению. Мне встретилось в интернете такое определение войны - это активный конфликт, унесший жизни более 1000 человек. Оно мне не нравится. Тем, что обесценивает человеческие жизни. А что, 999 жизней - это пренебрежимо малая величина? Не нравится и определение Клаузевица, что война продолжение политики иными средствами. Здесь верно только начало. Продолжение политики. Война - это когда один объект политики силой хочет лишить другой объект свободы, ресурсов и, даже жизней. Это ближе. То есть, из-за шкурных интересов каких-то людей, другие, оболваненные люди, которым и дела нет до чужой страны отдают свои жизни.  Так зачем этим простым людям помнить о войне? Что бы в следующий раз, когда кто-то позовет «восстановить справедливость», уничтожая других людей, сказать политикам, что мы это уже , проходили. Сказать, что мерзость смерти и убийств, грязь окопов и ненависти к людям нам не нравится. Сказать политику, который работает на войну, что он нелюдь тому, кто проблемы пытается решить мирно. А если все же придется воевать, то помнить, что отцы и деды отдавали свои жизни за то, что бы не было войны и за то, что бы сохранить свободу для нас, для их детей. И сделать то же самое для своих детей и внуков.  О войне надо помнить, что бы не воспитывать злобных, растущих в ненависти и не ценящих жизнь  мужчин. Для того, что бы война  не была делом женщин, как сейчас происходит, женщин, чье предназначение рождение человека, а не его профессиональное убийство. Для того, что бы никому не казалось, что послать на смерть других людей дешевле и проще, чем договориться.

О войне надо помнить, что бы не допустить других войн.

4,8(75 оценок)
Ответ:
Julia517517
Julia517517
01.08.2021

Советы читателю.

Для того, чтобы понимать содержание и смысл произведения, который вы взяли к прочтению, нужно читать его спокойно, расторопно, вникая в сюжет. Во время чтения книги не следует постоянно отвлекаться на посторонние внешние факторы. Во время чтения не нужно делать ещё какое-то другое дело одновременно, например, жевать яблоко. Перед чтением произведения, нужно узнать его название и кто автор. Перед началом чтения произведения, узнайте, какое оно по объёму, для того, чтобы знать приблизительно сколько времени затратится на чтение.

4,4(9 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ