не короткое напишу, времени нет
Объяснение:
Проблема воспитание молодёжи, в том, что родители не уделяют должного внимание своим детям. Так-же на мой взгляд, кажется, что молодым сильно рано, дают интеренет. Ведь там есть, хорошее и плохое.
Молодому поколению, нужны советы, чтобы не попадать, в такие ситуации. А дети, сами по себе, взрослые не занимаются, своими детьми. Таким образом, дети не знают что такое плохо и хорошо. Происходит деградация. Потом вырастают, проблемные подростки, ведь это и молодёжь.
С каждым новым поколением появляются все новые проблемы молодых людей в возрасте от 12 до 21 года. И проблемы современной молодежи будут вкорне отличаться от проблем тридцатилетней давности.
основными проблемами нашегов времени являются: Распитие алкогольных напитков, употребление табачных изделий, вандализм, интернет-зависимость. к более тяжким проблемам можно отнести воровство и употребление наркотиков.
Многие проблемы связаны с плохим воспитанием или негативной обстановкой в доме. например: если родители пьющие, то соответсвенно заниматься воспитанием ребенку будет некому, что приведет к проблемам в его подростковом возрасте.
Нередко проблемы так же связаны с влиянием общества на конкретного идивидума. Так елси в компании курящих и пьющих друзей оказывается человек, не злоупотребляющий всем этим, то он автоматически становится белой вороной. В этом возрасте хочется пользоваться популярностью у сверстников и по сему можно легко оказаться под давлением.
Интернет. Данная проблема все больше набирает обороты. Десять лет назад мало у кого в 1 классе был телефон. теперь же это считается нормой, но используется он совсем не для экстренной связи с семьей, а для таких вещей, как интернет, различные чаты и игры. Интернет оказывает еще большее влияние на подростка, чем сверстники и родители. Представьте себе несколько миллионов человек оказывают непрямое давление на человека. И просматривая свои новости в социальных сетях мы каждый раз подвергаемся такому вот непрямому влиянию, через различные тексты и картинки, видио и музыку. У нас формируются одни и те же мысли, идеалы и вкусы на всю многомиллионную группу. Благо, все это не так тсрашно, как может показаться, так как чем старше становится человек, тем обшырней его кругозор, тем сложжнее на него влиять. Однако время проведенное за интрнетом и компьютером не вернешь. А это десятки часов, которые затрачиваются нами именнов тот момент, когда мы должны получать образование и учиться новому.
Объяснение:
Извини если есть где-то ошибки
Аннотация:
Это поучительная история о простом учителе гимназии Беликове. Сей человек добровольно загнал себя самого в футляр, как в физическом смысле — в любую погоду был под зонтом, в калошах, отгораживался от улицы высоким воротником, так и в духовном — всю свою жизнь он проводил отгораживаясь от мира, кутаясь и страшась «Как бы чего не вышло». Но вот коллеги по гимназии, изнуренные его обществом, решили его сосватать, а далее, что же все таки из этого вышло...
© Oreon
Примечание:
Впервые — «Русская мысль», 1898, № 7, стр. 120—131. Подзаголовок: Рассказ. Подпись: Антон Чехов.
Вошло во второе издание А. Ф. Маркса («Приложение к журналу „Нива“ на 1903 г.»).
При жизни Чехова рассказ был переведен на болгарский, сербскохорватский и чешский языки.
Входит в:
— цикл «Маленькая трилогия»
Похожие произведения:
Фёдор Сологуб «Мелкий бес» (1907, роман)
8.59 (133) 10 отз.
Герман Мелвилл «Бартлби» (1853, повесть)