В школе птиц учат чистописанию , пению читать стихи вслух. Уроки проходят весело и беззаботно. Когда занятия заканчиваются все пташки разлетаются по своим домам.
Главная мысль заключается в том что даже птицы учатся . Безусловно у них свои темы уроков например : где собирать крошки, как петь чирик чирик. Учение важно и птицам и людям.
В конце сказки оказалось, что каждый был счастлив на своём месте, а чужая жизнь, которой они завидовали, была хоть в чём-то, но хуже их собственной.
Люди давно стараются отыскать рецепт счастья – простого, лёгкого и доступного всем. Однако в мире до сих пор рядом с богатством, радостью и молодостью существуют нищета, горе и болезни. А это говорит о том, что счастья одинакового для всех не бывает!
Что же такое счастье? У каждого оно своё. Для кого-то это хорошая работа, для кого-то – дети, для кого-то – деньги. Смысл жизни многих людей заключается как раз в том, чтобы найти своё счастье
Советник юстиции, испытывавший ностальгию по переносится в средневековый Копенгаген – с грязными, неосвещёнными улицами, без моста через реку, с трактиром на площади, где грубая и неотёсанная компания вызвала в нём ощущение «ужаснейшей минуты его жизни» . А ночной сторож, который думает, что хорошо живётся лейтенанту, потому что нет у него ни забот, ни тревог, меняется с ним местами. И студент-медик захотел увидеть, что находится в сердцах зрителей первого ряда партера. Но как неприглядно выглядело их «нутро» …
Фраза :"Всю дорогу он вспоминал пережитые им ужасы и от всего сердца благословлял счастливую действительность и свой век... "? - это напоминание всем нам, чтобы мы берегли своё счастье, ведь всё познаётся в сравнении.
И когда тебе кажется, что жизнь не удалась, вспомни о героях сказки Андерсена. И оцени всё то хорошее, что есть в твоей жизни, и научись это хорошее ценить и беречь
Андерсен тоже нашёл свои "калоши счастья"
"Безобразным утенком он слыл, В камышах от пинков укрывался, В мире грез утешенья и сил Для борьбы с тьмой и злом набирался. У! как злобно вопил птичий хор! Ведь ни гуси, ни утки не знали, Что покинет Утиный он двор И исчезнет в сияющей дали! Что недаром к чужим берегам Лебедь гордый полет свой направит, Что он славой покроется сам И родной уголок свой прославит! "
Хм как я Вас понимаю, надо про Митрофана из недоросля? Если да, то вотт оно. Здравствуй, Митрофан. Насколько мне позволяют мои уши слышать, я узнал, что ты бросил школу. Негоже было так поступать! Ты, подумал хоть о своей матери, которая любит тебя до смерти? Я знаю также, что ты грубишь своим учителям, обижаешь мелких первоклашек и задираешь девушек. Читая это письмо, ты наверное швыряешь вещи, одежду в свою собаку, или превязываешь веревкой кошку к ножками стула тебя успокойся! Вспомни своих родителей, как они за тобой ухаживают и дарят гаджеты каждые два месяца. Ты думаешь это легко? ты вспомни, Софию. Или своего слугу. Все они тебя любит и воспитывают. Но только не правильно. Они никогда тебя не научат понимать цену человеческой жизни. Пойми это. И неделай из себя раба. Прощай. Кому:Простакову Митрофана. От кого: (пиши свою фамилию и имя)
В школе птиц учат чистописанию , пению читать стихи вслух. Уроки проходят весело и беззаботно. Когда занятия заканчиваются все пташки разлетаются по своим домам.
Главная мысль заключается в том что даже птицы учатся . Безусловно у них свои темы уроков например : где собирать крошки, как петь чирик чирик. Учение важно и птицам и людям.
Подробнее - на -