М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
azamatmarahimov
azamatmarahimov
25.01.2023 20:57 •  Литература

Напиши правила жизни (толстого буду ..

👇
Ответ:

1. kaждoe yтpo нaзнaчaй ceбe вce, чтo ты дoлжeн cдeлaть в тeчeниe дня, и иcпoлняй вce нaзнaчeннoe.

2. cпи kak moжнo meньшe.

3. вce тeлecныe нeпpиятнocти пepeнocи, нe выpaжaя их нapyжнo.

4. eжeли ты нaчaл kakoe бы тo ни былo дeлo, тo нe бpocaй eгo, нe okoнчив.

5. нe зaбoтьcя oб oдoбpeнии людeй, koтopых ты или нe знaeшь, или пpeзиpaeшь.

6. пoвтopяй вeчepom вce тo, чтo ты yзнaл в пpoдoлжeниe дня. kaждyю нeдeлю, kaждый mecяц и kaждый гoд эkзameнyй ceбя вo вcem тom, чem зaниmaлcя, eжeли жe нaйдeшь, чтo зaбыл, тo нaчинaй cнaчaлa.

7. нe пepemeняй oбpaзa жизни, eжeли бы дaжe ты cдeлaлcя в дecять paз бoгaчe.

8. нe пoзвoляй ceбe pacхoдoв, дeлaemых для тщecлaвия.

9. вcяkoe пpиpaщeниe k твoemy иmeнию yпoтpeбляй нe для ceбя, a для oбщecтвa.

10. пpидymывaй ceбe kak moжнo бoльшe зaнятий.

11. нe тpeбyй пomoщниkoв в тom дeлe, koтopoe ты moжeшь koнчить oдин.

12. чem хyжe пoлoжeниe, тem бoлee ycиливaй дeятeльнocть.

13. дoвoльcтвyйcя нacтoящиm.

14. ищи cлyчaeв cдeлaть дoбpo.

15. cтapaтьcя cдeлaть пpиятнoй жизнь людeй, cвязaнных c тoбoй.

4,4(94 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
мэри114
мэри114
25.01.2023
Всі події, які відбуваються у житті людини та її доля багато в чому обумовлені тими місцями, де пройшло її дитинство, де вона виросла і навчилася цінувати красу рідної землі. Та й сприйняття реальності залежить від того, де знаходиться людина. Зараз більшість наших співвітчизників вимушені жити далеко від надихаючої добрі відчуття і красивої природи – в метушливих і задушливих містах. Але кожен з нас повинен пам’ятати, що природним місцем існування наших предків були зовсім не міста, а лоно природи.

Підтвердженням усього вищесказаного може бути прекрасна за своїм змістом повість В. Близнеця «Звук павутинки», в якій розповідається про пригоди маленького хлопчика з великою душею. Головний герой повісті – Льонька, який жив зі своїми батьками у невеличкому селі. На превеликий жаль, у цьому селі не було жодного однолітка Льонки, через що хлопчик був змушений сам шукати собі розваги.

Звичайно ж, для будь-якої людини дуже важливо мати друзів і спілкуватися з оточуючими. Але якщо проводити багато часу на природі і навчитися її розуміти, можна знайти цікаву для себе справу навіть на самоті. Отож і Льонька вирішив цю проблему завдяки спілкуванню з природою. Він любив гуляти по двору, ходив до невеличкої річки запускати кораблики і вмів розуміти всю ту красу, яку давала йому рідна природа.



Наша українська земля дуже красива в самому широкому розумінні цього слова. І зовсім не треба шукати пишномовні слова для того, щоб описати цю красу. Достатньо цікаво розповісти про життя людей, які кожен день спілкуються з природою и живуть найближче до її витоків. Саме так і зробив український письменник В. Нестайко у своїй захоплюючий трилогії «Тореадори з Васюківки», в якій йде мова про цікаві пригоди двох сільських хлопчиків – друзів і найбільших у селі розбишак. Усі події цього твору відбуваються на тлі незрівняної краси української природи, яка відіграє важливу роль у романі і справляє незвичайне враження на читачів будь-якого віку. Ява Рень та Павлуша Завгородній коїли немало лиха своїм односельцям, але робили це не зі зла, тому й прощали їм селяни майже усе. Автор трилогії доводить, що будь яка людина, яка живе у тісному співіснуванні з природою, має щиру та добру душу, вона не здатна на підлість і зраду.

Іще одним твором, в якому яскраво замальовується мальовнича українська природа, є повість М. Стельмаха «Митькозавр із Юрківки або Химера лісового озера». У цій повісті мова теж йде про пригоди двох товаришів – Митька і Сергія. Ці пригоди відбуваються у селі, куди хлопчики приїхали на літній відпочинок до бабусі одного з них. Всі події повісті відбуваються в лісі та на березі чудового лісового озера. Хлопчики – мешканці великого міста і з неабияким задоволенням проводять канікули у селі. В повісті дуже багато описів природи, які автор створював з великою щирістю.

Усі ці твори доводять нам, що не слід забувати, звідки ми вийшли, не слід забувати рідну природу, треба ставитися з великою пошаною до усього, що нас от очує і якомога більше бувати на природі, неважливо, з друзями чи наодинці.
4,6(45 оценок)
Ответ:
влад2319
влад2319
25.01.2023

1. Действие повести происходит:

а) в Петербурге;


2. Имя главного героя:

а) Андрей Петрович Чартков;


3. В лавочке продавали:

а) картины, писанные маслом;


4. Покупателей было:

в) не было совсем.


5. Чартков впервые увидал портрет:

в) в картинной лавке.


6. Главной деталью портрета было:

в) глаза старика.


7. Чартков:

в) сторговался в лавочке за двугривенный.


8. Сколько раз Чарткову казалось, что таинственное появление старика происходит наяву, а не во сне:

а) два раза;


9. На что были потрачены внезапно появившиеся деньги:

в) на новую квартиру, одежду, развлечения.



10. Талант Чарткова еще проявил себя:

в) портрете дочери аристократической дамы.


11. Чарткова прославил:

в) сам себя прославил, заказав журналисту хвалебную статью и дав взятку.



12. Чартков стал знаменитым:

в) благодаря таинственной силе портрета.


13. Чартков окончил жизнь бесславно из–за:

а) зависти;


14. После смерти Чарткова в его квартире обнаружили:

в) нарезанные на куски великие творения мастеров искусства
.


15. Историю таинственного портрета рассказал:

в) молодой художник.


16. Изображенный на портрете старик был:

а) ростовщиком.


17. Общение с человеком, изображенным на портрете, приносило людям:

б) несчастье;


18. Портрет был заказан художнику:

в) самим ростовщиком.


19. Поняв, что его кисть послужила дьявольским орудием, художник:

б) ушел в монастырь, чтобы очиститься от греха;


20. Портрет в конце концов:

в) украден.


21. Композиция всего произведения:

б) обратная;

4,4(35 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ