Подчеркните обособленные и необособленные определения, выраженные причастными оборотами.
1. Озеро замкнутое поясом непроходимых зарослей поблёскивало внизу. (Пауст.) 2. Даже привыкшие к темноте глаза не могли ничего разглядеть… (Слад.) 3. Беззвучно Сергей в деревянную калитку ведущую в парк. (Купр.) 4. Работавший рядом с Ермилычем мастер Игнатий обыкновенно молчал. Это был угрюмый человек не любивший даром терять слова. (М.-С.) 5. Ослеплённые прожекторами мы не видели зрителей но ощущали их слышали гул удивления прокатившийся по рядам. (Н. Д.) 6. В раскрытое окно доносился крик купавшихся грохот катившихся по берегу реки тяжело нагруженных телег далёкий перезвон монастырских колоколов и отчаянное карканье галок перелетавших с крыши на крышу городского предместья Теребиловки. (М.-С.)
Повторите правила постановки знаков препинания при обстоятельствах, выраженных деепричастными оборотами. Перепишите, расставляя недостающие знаки препинания. Подчеркните обособленные обстоятельства, выраженные деепричастными оборотами.
задание 1
1 В
2 Б
3 Б
4 Г
5 А
задание 2
1.Умение Грея ощущать чужое страдание. 2.Одиночество в богатом родительском доме. 3.Богатая фантазия мальчика (влияние книг и картин) 4.Мечта о море. 5.Грей-хозяин трехмачтового судна "Секрет".4
задание 3
они предают чувство восторга, передают характер героя, места, которые косвенно связаны с его жизнью в монастыре, показывают отношение автора к герою Мцыри...в некоторых эпизодах настораживают, предают их чувства. тревожность. слабость. покой, эпицентр страстей и наконец просто всю красоту отдаленных. уединенных мест!
задание 4
Основа произведения романтизма-это конфликт между реальным миром и вымышленным,идеальным миром. -Драматический сюжет-главный герой одинок и несчастен,стремление к идеалу приводит к трагедии сильной личности. -Использование ярких,эмоциональных средств художественной выразительности,передающих человеческие страсти.
"Алые паруса" это романтическое произведение, так как в нем присутствует настоящая любовь между парнем и девушкой. Судьбы этой молодой пары переплелись воедино волей случая. Романтичность произведения выражена и в той сказке, рассказанной маленькой девочке, о корабле с алыми парусами и юношей, сердце которого будет покорено девушкой, проживающей там, куда заплывет этот корабль с алыми парусами.
задание 5
Маленький Принц улетел на свою Планету, но мог наблюдать в телескоп, как люди продолжали загрязнять Землю. Он был расстроен и сокрушен тем, что люди не прислушались к его советам. А ведь их планета такая красивая в телескопе! Однажды утром, проснувшись, Маленький Принц стал размышлять, как же он может людям, ведь принять у себя на планете гостей с Земли он не мог, потому что она была маленькая.
И тогда Маленький Принц, которому удалось свою Розу, и рассадить из нее новые цветы, принял отважное решение: он начал строить Звездный Мост между своей Планетой и Землей. Раз уж все люди не смогут погостить у него, они подойдут к распахнутым дверям его Планеты и смогут прогуляться по этим космическим красотам пешком, наслаждаясь общением друг с другом. По бокам моста будут гореть фонари, стоять лавочки, где можно будет присесть и полюбоваться падающими звездами. А вокруг будут благоухать сестры его подружки Розы. Он хочет, чтобы люди вспомнили, как это: «Общаться, любить и смотреть на звезды!»
Объяснение:
чем мог тем
действие происходит на кавказе в те времена, когда горцы и враждовали. в это время жилин и костылин попали в плен. толстой не случайно выбрал этих персонажей. он хотел показать, насколько разными бывают люди и как они себя ведут в экстремальной ситуации.
попав в плен, жилин не
опустил руки, он всегда чем-то занимался и тщательно продумывал план побега. когда он узнал, что за определенную сумму его отпустят, то понял, что надо надеяться только на себя. жилин не хотел никого обременять и тем более, чтобы кто-то платил за него деньги. костылин же наоборот, ничего не делал и
ждал, что кто-нибудь его спасет. он не жилину, а только жаловался на жизнь. именно он сорвал первый побег, героев поймали и вернули обратно.
наконец-то жилину удалось сбежать, а костылина освободили позже, когда товарищи заплатили необходимую сумму. герои рассказа настолько
противоположные персонажи, что у них нет ничего общего. жилин – инициативный, смелый и верный товарищ. костылин – пассивный, ленивый и нерешительный. такие люди как жилин никогда не пропадут. а вот таких людей как костылин, с таким отношением к жизни, ждет печальный исход