М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
getmanchenko02
getmanchenko02
11.09.2021 19:46 •  Литература

1. объясните значение данных слов и словосочетаний, встречающихся в тексте повести «метель». при толковании обращайтесь к тексту произведения, а в случае необходимости — к толковым словарям. вещий сон; гласить; сетовать; романическое воображение; капот; бранный воздух; притязание; заговор.
2. ниже слова, обозначающие положение людей по службе. что вы можете сказать о роде их занятий, должности, чине? прапорщик, отставной заседатель, корнет. 3. найдите в тексте эпизоды с изображением метели. сколько таких эпизодов вы обнаружили? расскажите, как связан с текстом повести каждый из
них. 4. выпишите фразы, характеризующие марью гавриловну. вы получите цитатный план образной характеристики. подготовьте рассказ по этому плану. 183 5. в тексте повести имеется небольшой вставной эпизод: «время незабвенное! время славы и восторга! как сильно билось сердце при слове отечество!
как сладки были слёзы свидания! с каким единодушием мы соединяли чувства народной гордости и любви к государю! а для него какая была минута! » этот отрывок существенно отличается от всего остального стиля повествования. чему это происходит? 6. перечислите в нужном порядке названия эпизодов,
происходящих в повести «метель». отберите из них те, что представляют композицию произведения: жизнь марьи гавриловны в родительском доме. увлечение французскими романами. решение марьи гавриловны. взаимное чувство. план побега. вещий сон. прощание с родителями. побег марьи гавриловны из
родительского дома. договор владимира со свидетелями. на пути в церковь. разговор владимира со стариком. в поисках дороги. венчание не состоялось. болезнь марьи гавриловны. ответ владимира на письмо родителей марьи гавриловны. война 1812 года. смерть владимира. переезд. смерть отца марьи гавриловны.
встреча с бурминым. признание в любви. рассказ о необычайном случае в ночь, когда была метель. 7*. как вы думаете, почему о событиях, произошедших ночью в церкви, рассказывается только в конце повести? 8. в каждой части повести есть центральный персонаж. что мы узнаём: о марье гавриловне? о
владимире? о бурмине? чей образ объединяет все события повести? 9. прочитайте фрагмент повести от слов: «женихи кружились и тут около милой и богатой » до слов: «между тем война со славою была кончена». почему главная героиня сравнивается с образом греческой богини артемиды? 10 о чём повесть
«метель»? только ли о любви? 11. в чём смысл названия повести? 12. что общего в судьбах дуни («станционный смотритель») и марьи гавриловны («метель»)

👇
Ответ:
Dasha57891
Dasha57891
11.09.2021

метель это ветер сильный

4,5(1 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
дана396
дана396
11.09.2021

Объяснение:

Название данного произведения Гоголя, в первую очередь связано с главным героем Чичиковым, который скупал мёртвых крестьян. Для того чтобы начать заниматься собственным делом. Но на самом деле он хотел эти мертвые души продать и обогатиться.

Но не только в этом смысл названия данного произведения, автор хотел показать истинные души общества, что они давно очерствели и умерли. Это видно из того что каждый персонаж данного произведения ни имеет никакого духовного развития.

Чичиков для того чтобы купить больше крестьян для своего новой усадьбы путешествует по всей России. Но видит, что большинство богатых людей не видят вокруг себя почти ничего, кроме своих низменных желаний. Помещик Манилов, не занимается ни чем и не делает никаких полезных дел. Он все свое время проводит в беседах и разговорах, или предается мечтам.

4,5(57 оценок)
Ответ:

гда надо знать первоисточник,

а первоисточник -- это, конечно же, книга.

В мульте нет истории о волшебном дьявольском зеркале

троллей, которое было искривлять всё прекрасное

и доброе. Это довольно значимая часть произведения.

Это тема Вселенской борьбы Добра со Злом.

В мультфильме не озвучен также финал сказки, а он тесно

взаимосвязан с её началом:

"Цветущие розовые кусты заглядывали с крыши в открытое окошко; тут же стояли их детские стульчики. Кай с Гердой сели каждый на свой и взяли друг друга за руки. Холодное, пустынное великолепие чертогов Снежной королевы было забыто ими, как тяжёлый сон. Бабушка сидела на солнышке и громко читала Евангелие: «Если не будете как дети, не войдёте в царствие небесное!»

Кай и Герда взглянули друг на друга и тут только поняли смысл старого псалма:

Розы цветут… Красота, красота!

Скоро узрим мы младенца Христа".

4,7(9 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ