3.Любить - это не значит смотреть друг на друга, любить - значит вместе смотреть в одном направлении.
4.Там хорошо, где нас нет.
5.А все дороги ведут к людям.
6.Ведь она такая таинственная и неизведанная, эта страна слёз.
7.Будь то дом, звезда или пустыня - самое прекрасное в них то, чего не увидишь глазами
8.У каждого человека свои звезды.
9.Глаза слепы. Искать надо сердцем.
10.Тщеславные люди глухи ко всему, кроме похвал.
Почему автор дает свои иллюстрации?
Экзюпери пытался вытащить взрослого читателя из его "скорлупы", привести к тому, чтобы читатель увидел мир глазами ребенка. И рисунки тоже служили этой цели - вернуть взрослых в мир детства. Рисунки веселые и простые, как и у детей.
Про Тома Сойера сложно сказать что-то плохое и это кажется странным, ведь казалось бы он большой озорник, он не слишком много времени уделяет учебе, он сбегает от тети Полли, дерется при каждом удобном случае, и вообще характер у него не сахар. Но вместе с тем это очень добрый мальчик двенадцатилетнего возраста, сирота, выдумщик, приключения которого сразу захватывают читателя и заставляют сопереживать Тому. Поэтому я конечно отношусь к Тому Сойеру очень положительно. Мне нравится его энергичность, его выдумать что-то интересное, его предприимчивость и его эмоциональность. Тома Сойера можно назвать фантазером, но только в положительном смысле этого слова. Он растет и развивается, совершает ошибки, но в итоге даже оказывается героем.
Мудрые выражения:
1.Все мы родом из детства
2.Мы в ответе за тех, кого приручили.
3.Любить - это не значит смотреть друг на друга, любить - значит вместе смотреть в одном направлении.
4.Там хорошо, где нас нет.
5.А все дороги ведут к людям.
6.Ведь она такая таинственная и неизведанная, эта страна слёз.
7.Будь то дом, звезда или пустыня - самое прекрасное в них то, чего не увидишь глазами
8.У каждого человека свои звезды.
9.Глаза слепы. Искать надо сердцем.
10.Тщеславные люди глухи ко всему, кроме похвал.
Почему автор дает свои иллюстрации?
Экзюпери пытался вытащить взрослого читателя из его "скорлупы", привести к тому, чтобы читатель увидел мир глазами ребенка. И рисунки тоже служили этой цели - вернуть взрослых в мир детства. Рисунки веселые и простые, как и у детей.