М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
marinaschakina
marinaschakina
23.05.2021 15:47 •  Литература

Целостный анализ текста
выберите для аналитической работы или прозаический, или стихотворный
текст. пишите связно, свободно, понятно, доказательно и грамотно.
рекомендуемый объём – 300–400 слов.
вариант 1. прозаический текст.
наталья петровна кончаловская (1903–1988)
нерукотворное
после сильных морозов и снегопадов внезапно и сразу наступила
оттепель. гололёд сменила слякоть, и москвичи просыпались под настойчивое
харканье дворницких скребков и лопат.
вот в такой промозглый полузимний день села я в такси на площади
восстания. профиль шофёра, острый и угрюмый, резко выделялся на мелко
забрызганном стекле окна. к нижней губе шофёра приклеилась погасшая
сигарета. и было в этом силуэте какое-то глухое раздражение.
– вас как везти, по садовому кольцу или через центр?
– да мне всё равно, ну хоть по садовому кольцу.
и мы покатили к площади маяковского. дорогой разговорились.
– вот, чёрт возьми! зиме уже скоро конец, а я до сих пор ещё не получил
путёвки на курорт… – жаловался водитель, со сноровкой обогнав легкового
частника и заляпав его всего комьями снежной грязи.
– а что у вас болит? болит что-нибудь? – осведомилась я, искоса
поглядывая на недовольный профиль.
– да камни в почках или там… в пузыре, – мрачно ответил он и стряхнул
с губы окурок.
мы ехали в потоке машин. вдоль большого сугроба серо-жёлтого снега,
наваленного возле тротуара. за высокой грядой сновали прохожие, чернели
очереди возле палаток с огромных рыжих апельсинов, вызревших
до приторности где-то под южным ветром.
на одном из перекрестков нас задержал светофор. машины стояли,
фыркая и чадя. пассажиры в ожидании разглядывали, как справа огромные
железные руки снегоочистителя пласты сугроба и гнали их вверх по
лесенке в грузовик, стоящий позади.
я рассеянно поглядела в окно и вдруг увидела нечто удивившее и
взволновавшее меня до глубины души. справа над грядой совершенно чётко
обозначалось скульптурное изваяние. комья серого снега, подброшенного
лопатой, легли плоскостями, случайно сложившими большую мужскую голову,
поразительно схожую с врубелевским демоном. голова походила на
скульптуру, вырубленную в известняке. она была с глубокими глазными
впадинами и могучим подбородком. сильный лоб выдавался вперед. она была
вдохновенной и выразительной.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
ZhEnYa9911
ZhEnYa9911
23.05.2021
Сказка учит тому, что для достижения цели надо обладать упорством, трудолюбием, терпение, быть добрым, отзывчивым и обязательно честным по отношению к себе и другим, а хитростью, коварством, ложью и завистью ничего хорошего в жизни добиться нельзя. Князь Гвидон заботливый, любящий сын, почитающий мать (…и среди своей столицы, с разрешения царицы…»), но в то же время,умеющий принимать самостоятельные решения («…и нарекся князь Гвидон»); уважительно относится к людям; защищает слабых; настойчив в достижении цели; обладает хорошим вкусом и отменным чувством юмора; не кичится своим богатством; очень терпелив Сказка начинается с зачина – «Три девицы под окном пряли поздно вечерком» - их разговор и подслушал царь Салтан. Царь Салтан в сказке – нейтральный герой – с одной стороны, это царь идеальный, олицетворение мечты русского народа, отец-батюшка; с другой – подслушивает, подглядывает, его легко одурачить, и как такой царь может править государством. С одной стороны, он как будто человек симпатичный, а с другой стороны, он уж слишком поддается влиянию злой Бабарихи и ее коварных подруг. В сюжете сказки много событий она динамична, в ней много необычных ситуаций, сцен полных чудес. Начиная с того, как бочку с царицей и Гвидоном вынесло на берег, заканчивая тем, что купцы рассказали Салтану о чудесах острова Буяна.  В конце сказки царь Салтан находит потерянную жену, видит своего сына и невестку. «Сказка о царе Салтане» заканчивается веселым пиром славящим торжество добра..
4,7(88 оценок)
Ответ:
clykovsa
clykovsa
23.05.2021

Объяснение:1. Наполеон ("Он был в синем мундире, раскрытом над белым жилетом, спускавшимся на круглый живот, в белых лосинах, обтягивающих жирные ляжки коротких ног"). Кутузов ("В длинном сюртуке на огромном толщиной теле, с сутуловатой спиной, с открытой белой головой и с вытекшим, белым глазом на оплывшем лице")

2. Наполеон позерствует, в нем есть актерское начало, Кутузов постоянно в полудреме ("Вейротер <...> представлял своею оживленностью и торопливостью резкую противоположность с недовольным и сонным Кутузовым")

3. Наполеон равнодушен к французской "толпе", как называет его армию Толстой, он обращается с солдатами с притворной, показной воинственностью, а Кутузов достаточно ласков со своими солдатами

4. У Наполеона цель - захватить мир, выставить себя всемогущим повелителем, у Кутузова жизни солдатам, защитить Родину.

5. Наполеон - опытный полководец: "...Наполеон же после своего долгого опыта войны знал хорошо, что значило в продолжение восьми часов, после всех употребленных усилий, невыигранное атакующим сражение. Он знал, что это было почти проигранное сражение и что малейшая случайность могла теперь – на той натянутой точке колебания, на которой стояло сражение, – погубить его и его войска...". Кутузов – мудрый полководец. Он понимает, что есть неизбежный ход событий, в который не нужно вмешиваться и считает, что на войне главное – терпение и время

6. Толстой лишает Наполеона права на величие: он подчеркивает в нем нотки фальши. Кутузова же Толстой считает великим человеком: ведь велик тот, что близок к народу.

4,7(10 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ