в стихотворении Зимнее утро пушкин очень мастерски использует эпитеты, сравнение, и олицетворение.
Объяснение:
Пушкин, эпитеты и сравнения использует для того чтобы передать все его эмоции, чувства, которые он испытывает во время зимнего утра.
для описания всего происходящего Пушкин использует следующие эпитеты- Друг прелестный, Чудесный, Великолепными, Зеленеет, Блестит,Голубыми, Прозрачный.
Использует сравнение - Ковром.
Иногда во время описания Пушкин использует иные эпитеты- печальный, мрачный.
также использует олицетворение- вьюга злилась.
Пушкин с душой, чувствами, эмоциями, писал это стихотворение.
при этом он не использовал только эпитеты но и сравнение, олицетворение. благодаря им мы находимся в прекрасном зимнем утре!
Где-то в далекой галактике существовали две планеты: планета Кошек и планета Собак. Эти две планеты враждовали несколько столетий. На планете Кошек жил котенок по имени Кыш. Он в семье был самым младшим из братьев, которых у него было шестеро. Всё время братья его обижали, обзывали и дразнили, но он не обращал на них внимания. У Кыша была тайна – он хотел стать героем. А ещё у Кыша был друг мышонок Пик. Он всегда давал Кышу дельные советы. Однажды на планету Кошек напали собаки. Вот они дошли с войной до города Кошкинска, где жил Кыш. Никто из кошек не знал что делать. Наш Кыш попросил совета у мышонка. Пик дал Кышу свой заветный сундучок, из которого дул ветер такой силы, что он мог сравниться с торнадо. Кыш пробрался ночью к базе собак и открыл сундучок. В один момент всех собак сдуло на их планету. Вот так и сбылась мечта Кыша стать героем. После этого случая его стали уважать. Так из маленького, никому не нужного котёнка Кыш превратился в настоящего героя. А собаки больше не смели нападать на планету Кошек.
Жил на свете молодец. Звали его Стёпушка-бедовая головушка. Не было у него ни отца, ни матери, только черепашка-костяная рубашка. Жили бедно, есть нечего. Пошёл он к барину работать. Была у барина дочь красавица. Влюбился в неё Стёпушка и попросил руки. А барин и говорит: «Исполни мою волю, отдам дочь за тебя». И приказал ему поле вспахать, засеять, чтобы к утру выросли золотые колосья. Пришёл Стёпушка домой, сидит, плачет. его черепашка и говорит человеческим голосом: «Ты обо мне заботился, и я тебе Ложись спать, утро вечера мудренее». Просыпается Стёпушка, поле вспахано, засеяно, рожь золотая колосится. Барин удивился и говорит: «Хороший ты работник, угодил! Бери дочь мою в жёны». И стали они жить поживать и добра наживать.
в стихотворении Зимнее утро пушкин очень мастерски использует эпитеты, сравнение, и олицетворение.
Объяснение:
Пушкин, эпитеты и сравнения использует для того чтобы передать все его эмоции, чувства, которые он испытывает во время зимнего утра.
для описания всего происходящего Пушкин использует следующие эпитеты- Друг прелестный, Чудесный, Великолепными, Зеленеет, Блестит,Голубыми, Прозрачный.
Использует сравнение - Ковром.
Иногда во время описания Пушкин использует иные эпитеты- печальный, мрачный.
также использует олицетворение- вьюга злилась.
Пушкин с душой, чувствами, эмоциями, писал это стихотворение.
при этом он не использовал только эпитеты но и сравнение, олицетворение. благодаря им мы находимся в прекрасном зимнем утре!