Відповідь:
Ребекка – дочка багатого єврея Ісаака. Її плем’я постійно зазнавало гонінь та принижень. І хоча дівчина виросла, не знаючи ні в чому відмови, все ж зрозуміла, що їй потрібна велика сила волі, знання, “щоб вижити в цьому жорсткому світі”.
Вона навчилася лікувати, допомагала всім, хто цього потребував. У критичні хвилини шукала виходу, і, не знайшовши його, віддала перевагу смерті, а не безчестю. очинними справами: лікувати, допомагати страдникам. Вона й далі підтримуватиме честь і гідність свого народу,
Ребекка надзвичайно сильна в душі, вона може скоритися долі. Не знайшовши відповіді на свої сердечні почуття, Ребекка вирішує зайнятися добррігатиме віру предків. Мета Ребекки — допомагати іншим, підтримувати слабких.
Риси характеру Ребекки Щирість і готовність до самопожертви. Надзвичайна мужність і витримка. Уміння вірити та сподіватися на краще.
Пояснення:
Відповідь:
1. Катерина Петровна, Манюшка, сторож Тихон, почтарь Василий, Настя (Анастасия Семеновна), скульптор Тимо-феев, скульптор Першин, старый вспыльчивый художник, курьерша Даша, кассирша, два брата Малявины, сельская учительница, бабка Матрена
2. цитаты «Катерина Петровна только по памяти знала, что вот эта – портрет ее отца, а вот эта – маленькая, в золотой раме – подарок Крамского, эскиз к его «Неизвестной»», « А в селе – называлось оно Заборье – никого не было, с кем бы можно было поговорить о картинах, о петербургской жизни, о том лете, когда Катерина Петровна жила с отцом в Париже и видела похороны Виктора Гюго», .«дарила Манюшке за услуги сморщенные перчатки, страусовые перья, стеклярусную черную шляпу». Судя по всему, Катерина Петровна из благородной семьи. У нее была возможность выезжать за границу, она была знакома з известными людьми, посещала тетарт, выставки.
3. Настя не приезжала долго к матери, потому что ей казалось, что ее работа по подготовке выставок, конкурсов, поддержке молодых талантов более важная, чем забота о матери, живущей далеко в деревне.
4. Мне кажется, что причины Насти не матери не убедительны, ведь всей работы не переделать, а мать одна
Пояснення:
Смысл высказывания в том, что учителя со временем становятся нам как родные. Мы проводим с ними много времени, а они начинают относиться к нам как ко своим детям.
И также как нам бывает стыдно перед родителями за какой-то проступок, так и перед учителем нам станет стыдно если мы его подведём.