Герой сильный, храбрый. он убил отца, который предал свою веру и страну. а потом убил свою мать. автор называет его поступок храбрым. оценит его поступок и написать о нём. если нужны ещё подробности скажите. нужно книга < < самвел> > автор: раффи
Это текст. 1) завершённость, смысловая законченность, которая проявляется в полном (с точки зрения автора) раскрытии замысла и в возможности автономного восприятия и понимания текста;
2) связность, проявляющаяся, во-первых, в расположении предложений в такой последовательности, которая отражает логику развития мысли (смысловая связность) ; во-вторых, в определённой структурной организованности, которая оформляется с лексических и грамматических средств языка;
3) стилевое единство, которое заключается в том, что текст всегда оформляется стилистически: как разговорный, официально-деловой, научный, публицистический или художественный стиль.
4) цельность, которая проявляется во вместе взятых связности, завершённости и стилевом единстве
1."Был монастырь. 2."Из жалости один монах ребёнка призрел" 3.Начало исповеди умирающего Мцыри. 4."В душе я клятву произнёс... " 5."Ты жил, старик--я так же мог бы жить" 6."Ты хочешь знать, что видел я? " 7."И вспомнил я отцовский дом".. 8."Я убежал. О, я как брат обняться с бурей был бы рад! " 9."Недвижим, молча я лежал... " 10."На краю грозящей бездны я лежал... " 11.И все природы голоса сливались тут... " 12"Тогда к потоку с высоты спускаться начал я. " 13."Грузинка узкою тропой спускалась к берегу". 14"Из виду горы потерял и и тут с пути сбиваться стал". 15"Тогда на землю я упал и в исступлении рыдал" 16"Из чащи выскочил и лёг... могучий барс. " 17."И первый бешеный скачок... мне смертию грозил". 18."Бой закипел, смертельный бой! " 19"Судьба смеялась надо мной! " 20."Вернулся я к тюрьме моей... " 21."Да, заслужил я жребий свой!.. " 22."Палил меня огонь безжалостного дня" 23."Я умирал". 24" Я найден был... " 25."Прощай, отец... " 26."И с этой мыслью я засну и никого не прокляну!.. " Этот план цитатный, т. е. вопросы взяты из самОй поэмы к каждой главе. Успехов!
2) связность, проявляющаяся, во-первых, в расположении предложений в такой последовательности, которая отражает логику развития мысли (смысловая связность) ; во-вторых, в определённой структурной организованности, которая оформляется с лексических и грамматических средств языка;
3) стилевое единство, которое заключается в том, что текст всегда оформляется стилистически: как разговорный, официально-деловой, научный, публицистический или художественный стиль.
4) цельность, которая проявляется во вместе взятых связности, завершённости и стилевом единстве