1. подготовить ответы (выписать цитаты, доказывающие ваши слова) на вопросы по теме «вопросы воспитания и образования в комедии «недоросль». – грамотны ли простакова и скотинин? – как относились к образованию в их семье? – почему обучается митрофан? чему и как обучается митрофан? глуп ли он? как он относится к учению? – кто учителя у митрофана? можно ли их так называть? – сравните взгляды на воспитание простаковой и стародума. – почему комедия, в которой главной политической проблемой является проблема крепостного права, поднимает вопросы воспитания? 2. выпишите из текста комедии советы стародума, касающиеся разных сфер жизни. отношение к чести. отношение к сильным мира сего. отношение к браку. отношение к должности. отношение к просвещению (урок митрофана). осуждение невежества, хамства, глупости. критика невежественных учителей.
Бабушка хорошо знала характер деда, не боялась его, в отличие от других членов семьи. За любого она могла стать горой, если дед не прав.
Говорила бабушка весело, складно, нараспев. Часто упоминала Бога. Все, что она говорила, было теплым и ласковым, поэтому мальчик с первого дня подружился с бабушкой, она стала для него самым верным и близким другом, самым понимающим человеком. Позже он понял, что бабушка была тем человеком, который отдает свою любовь бескорыстно, она любит мир таким, какой он есть. Источник: ну вот как то так =)