М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ksusha2001zxtop
ksusha2001zxtop
24.10.2022 20:35 •  Литература

Найдите в тексте повести примеры сравнений. в рассказе ночь перед рождеством.

👇
Ответ:
vkmrr
vkmrr
24.10.2022
Вообщем, щас открою учебник, но имец виду то, что я выпишу парочку , не все сравнения,
И так
мужик, доставший голыми руками огонь для своей люльки…
настоящий губернский стряпчий в мундире…
сгибал в руке пятаки и подковы, как гречневые блины…
Ей я столько же дорог, как перержавевшая подкова».
Вот парочку за 5 минут нашёл, там их много, поищи сама
4,6(42 оценок)
Ответ:
litoshikmari
litoshikmari
24.10.2022
1).протянул было руку схватить его, но вдруг отдернул ее назад, КАК БЫ ОБЖЕГШИСЬ, пососал пальцы...
2).…РУКИ ЖЕСТЧЕ ЖЕЛЕЗА…
3).сгибал в руке пятаки и подковы, КАК ГРЕЧНЕВЫЕ БЛИНЫ…
4).Ей я столько же дорог, КАК ПЕРЕРЖАВЕВШАЯ ПОДКОВА
5).была  капризна, КАК КРАСАВИЦА…
6).Вишь, проклятая баба! А поглядеть на нее – КАК СВЯТАЯ, как будто и скоромного никогда не брала в рот
7).Снег метался взад и вперед СЕТЬЮ
8).Бородатый козел взбирался на самую крышу и дребезжал оттуда резким голосом, КАК ГОРОДНИЧИЙ…
9).целовал ее руку с такими ужимками, КАК ЗАСЕДАТЕЛЬ У ПОПОВНЫ
10).Сначала он жил, КАК НАСТОЯЩИЙ ЗАПОРОЖЕЦ
хватит, я думаю
4,4(6 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Я прочитала произведение В. Г. Распутина «Уроки французского» , главным героем которого является обычный одиннадцатилетний мальчик. 
Этот мальчик родился в деревне, в бедной семье. У его матери было трое детей, он – самый старший. Казалось бы, ничего хорошего, но природа наделила мальчика прекрасным умом и трудолюбием. И его мать наперекор всем несчастьям собрала и отправила его в район на учебу. 
Учился главный герой хорошо, очень ответственно относился к учебе. Единственное, с чем у мальчика были проблемы, так это с французским. Он очень неплохо знал французские слова и переводил французские тексты, но с произношением как-то не ладилось. 
В районе у мальчика была еще одна проблема – голод. Главный герой все время не доедал. Ведь жил он не один, а вместе со знакомой его матери и ее тремя детьми, которым, как и ему, хотелось есть. Они воровали у него еду. Денег у мальчика не было, лишь иногда мать присылала ему вместе с едой по пятерке на молоко. Молоко главному герою было необходимо пить от малокровия. Но однажды, получив деньги, мальчик пошел играть в азартную игру «чику» . 
Сначала мальчик ничего не выигрывал, но со временем он приноровился к игре и стал выигрывать некоторые деньги. Владик – главный из играющих – сначала не обращал на это внимания, но потом частые выигрыши героя рассказа задели его самолюбие. Ведь Вадик обычно выигрывал. На самом деле никакого азарта у главного героя не было. Он всего лишь выигрывал рубль на молоко, а потом уходил. И однажды Вадик вместе с дружком его избил. 
На следующий день его классная руководительница Лидия Михайловна увидела искровавленную физиономию мальчика и все поняла. После уроков она спокойно с ним побеседовала, взяв с него обещание больше в «чику» не играть. Главный герой пообещал больше такого не делать, но со временем голод стал невыносимым, и мальчик опять отправился на свалку. 
Сначала все шло нормально, но когда он взял кассу, его снова избили. Правда, уже не так сильно, но у него сильно была повреждена губа. 
На следующий день Лидия Михайловна, как на зло, вызвала его к доске и снова все поняла. Дело в том, что был урок французского языка, а у мальчика и без того проблемы с произношением. С окровавленной губой вообще говорить было нереально. Тогда учительница назначила ему дополнительные занятия по французскому языку у нее дома. Разумеется, она сделала это не только из-за ужасного произношения мальчика, но еще и для того, чтобы отвлечь его от «чики» . 
Дополнительные занятия проходили не очень хорошо. От этих уроков главный герой не особо продвинулся во французском, к тому же Лидия Михайловна все время просила, чтобы он у нее поужинал. При этих словах у мальчика пулей выскакивал всякий аппетит. В общем, учительница все время хотела накормить мальчика. Однажды она даже прислала ему посылку с макаронами, но мальчик все равно категорически отказывался от любой заботы. 
Потом все как-то восстановилось: появились успехи во французском да и посылки с едой учительница больше не присылала. Но разумеется, Лидия Михайловна не оставила свои попытки мальчику, и однажды она предложила ему сыграть вместе с ней в азартную игру на деньги.
4,8(42 оценок)
Ответ:
paa050403
paa050403
24.10.2022
Один раз мне подарил мой брат телефон, он был в ремонте . Через несколько дней произошёл этот момент . Мой брат решил зарядить свой телефон , он выдернул главный шнур который включал все приборы в комнате , я решил тоже зарядить телефон и вставил а другую разетку которая не работала , я ждал-ждал но телефон не заряжался , я подумал что телефон сломан и отнёс его а ремонт но асе было нормально , пришёл я домой опять ни чего не работает я осмотрел разетки и асе было норм я собрался снова идти а ремонт но потом обнаружил что брат выдернул главный шнур чтоб зарядить телефон .
4,6(33 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ