М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
filinenok98
filinenok98
22.12.2021 19:39 •  Литература

Проанализировать стих-е а. с. пушкина "зимняя дорога" по этому плану: 1. автор и название стих-я. 2. создания стих-я (когда написано, по какому поводу, кому посвящено). 3. эмоциональная окраска (настроение, которым проникнуто стих-е). 4. тема стих-я (то, о чём говорится в произведении). 5. идея стих-я (то, для чего написано стих-е). 6. художественные средства (эпитеты, олицетворения, метафоры, обращения, сравнения). 7. собственное отношение к прочитанному (какие чувства вызывает стих-е). , , !

👇
Ответ:
nastyabelova01
nastyabelova01
22.12.2021
1. А.С. Пушкин "Зимняя дорога"
2.стихотворение «Зимняя дорога», написанное в 1826 году и, как считают многие исследователи творчества поэта, посвященное его дальней родственнице – Софии Федоровне Пушкиной
3.С первых строк стихотворения «Зимняя дорога» становится ясно, что поэт пребывает отнюдь не в радужном настроении. Жизнь представляется ему унылой и беспросветной, как «печальные поляны», через которые зимней ночью мчится карета, запряженная тройкой лошадей. Мрачность окружающего пейзажа созвучная тем чувствам, которые испытывает Александр Пушкин. Темная ночь, тишина, изредка нарушаемая звоном колокольчика и унылой песне ямщика, отсутствие селений и вечный спутник странствий – полосатые верстовые столбы – все это заставляет поэта впасть в некую меланхолию.
4.Поэт передает состояние лирического героя: грусть и скуку, которые сопровождают путника на зимней дороге.
5.Картины «скучной» зимней дороги созвучны с печальным душевным состоянием лирического героя, мечтающего о покое и уюте. В стихотворении исподволь присутствует размышление над «дорогой жизни», скрыты тревожные, неспокойные мысли, которые навеваются печальным зимним пейзажем.
6.Метафоры – «пробирается луна на печальные поляны», «полночь нас не разлучит», «отуманен лунный лик».

Эпитеты – «волнистые туманы», «дорога скучная», «колокольчик однозвучный», «разгулье удалое», «черная хата», «версты полосаты».
4,4(97 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
tylerxjosh
tylerxjosh
22.12.2021
                              это то что вам надо? нежданов получает место учителя у сипягиных в момент, когда нуждается в деньгах, ещё больше в смене обстановки. теперь он может отдохнуть и собраться с силами, главное же — он «выпал из-под опеки петербургских друзей». в петербурге жил он в тёмной комнатушке с железной кроватью, этажеркой, заставленной книгами, и двумя немытыми окошками. в эту комнату и явился однажды солидный, излишне самоуверенный господин — известный чиновному петербургу борис андреевич сипягин. на лето ему нужен учитель для сына, и флигель-адъютант князь г. («кажется, ваш родственник») рекомендовал именно алексея дмитриевича. при слове «родственник» нежданов мгновенно краснеет. князь г. — один из его братьев, не признающих его, незаконнорождённого, но выплачивающих ему по воле покойного отца ежегодную «пенсию». алексей всю жизнь страдает от двусмысленности своего положения. по этой причине он так болезненно самолюбив, так нервен и внутренне противоречив. не по этой ли причине и так одинок? . для смущения у нежданова поводов предостаточно. в прокуренной клетушке «княжеского родственника» сипягин застал его «петербургских друзей»: остродумова, машурину и паклина. неряшливые фигуры, грузные и неуклюжие; небрежная и старенькая одежда; грубые черты лица, у остродумова ещё изрытое оспой; громкие голоса и красные крупные руки. в их облике, правда, «сказывалось что-то честное, и стойкое, и трудолюбивое», но поправить впечатление это уже не могло. паклин был до чрезвычайности маленьким, невзрачным человеком, страдавшим от этого по причине страстной любви к женщинам. при мизерном росте он был ещё сила сам-соныч впрочем, нравился студентам весёлой желчью и цинической бойкостью (российский мефистофель, как назвал его в ответ на именование российским гамлетом нежданов). задевало паклина и нескрываемое недоверие к нему революционеров. вот от этого всего отдыхал теперь нежданов. он не чужд был эстетическому, писал стихи и тщательно скрывал это, чтобы «быть как все». у сипягиных большой каменный дом, с колоннами и греческим фронтоном. за домом прекрасный, ухоженный старый сад. интерьер носит отпечаток новейшего, деликатного вкуса: валентина михайловна вполне разделяет не только убеждения, но и пристрастия мужа, либерального деятеля и гуманного помещика. сама она высока и стройна, лицо её напоминает о сикстинской мадонне. она привыкла смущать сердечный покой, причём вовсе не для того, чтобы завести особые отношения с объектом своего обнадёживающего внимания. нежданов не избежал его, но быстро понял отсутствие, так сказать, содержания в её едва уловимой призывности и демонстрации якобы отсутствия дистанции между ними. дверью паклин.
4,7(21 оценок)
Ответ:
evasauteeva
evasauteeva
22.12.2021

а. с. пушкин написал повесть "дубровский". в ней главный герой - владимир дубровский.

дубровский был высоким, красивым, храбрым. он носил чин офицера. любил своего отца, ради которого и ушел в отставку.

владимир получил письмо, в котором было написано, что все имение, которое было у дубровского - старшего переходит троекурову, и решается приехать к отцу. но когда он к нему приезжает, дубровский - старший умирает прямо на руках у своего сына.

вскоре после смерти отца к дубровскому приходит извещение, что дом и все, что осталось, после суда переходит к троекурову. жители кистеневки не хотели переходить к другому хозяину, и поэтому дубровский решается спалить дом и увести жителей в лес.

чтобы прокормить свой народ, дубровский становится разбойником. ему приходится останавливать на дорогах богатых помещиков и грабить их, не давая им проходу.

дубровский хочет отомстить троекурову. и вдруг дубровскому везет: поддельному паспорту, перехваченному у дефоржа, который собирался устроиться учителем французского языка у троекурова, он сам устроился учителем у своего врага.

дубровский ждал удобного случая для мести, но встретился с машей, дочкой троекурова, и влюбился в нее. из-за любви к маше он не смог отомстить троекурову. но любовь дубровского к маше оказалась неудачной, потому что маша вышла поневоле замуж за соседа. дубровский хотел ее спасти, но безуспешно.

я считаю, что дубровский стал разбойником поневоле, потому что ему надо было прокормить своих людей.

4,4(25 оценок)
Это интересно:
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ