М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
antoxor
antoxor
01.02.2020 00:22 •  Литература

С. (1)теперь уже никто не считает сверхъестественным и необъяснимым тот факт, что с начала христианства и до монголо-татарского нашествия киевская русь была страной высокой и прекрасной письменной культуры. (2)введение христианства и приобщение её к византийской книжности установило преемственность двух письменных культур. (3)это сильно преумножило интерес восточных славян к книге и распространению письменности ещё на заре её цивилизации. (4)не без основания предполагают, что грамотность была у нас воспринята в течение самого короткого времени и беспрепятственно развивалась на первых порах. (5)ничто не преграждало народу путь к грамоте, и наши прародители быстро овладели сравнительно высоким уровнем письма. (6)это подтверждается сохранившимися надписями на деревянных предметах, например на прялках, на причудливых гребнях для расчёсывания льна, на неприхотливой глиняной посуде, на различных деревяшках, не пригодных для экспонирования. (7)наука недаром придаёт огромное значение изучению старинных предметов. (8)без преувеличения можно сказать, что археологические находки превзошли все ожидания учёных, приоткрыв картины живой древности. (9)в небезызвестных раскопках под новгородом, которые велись в продолжение десяти лет, были найдены сверхинтересные грамоты на бересте. (10)это беспрецедентное открытие в археологии: в них запечатлена оригинальная предыстория книги. 1. в одном–двух предложениях сформулируйте главную мысль текста. 2. среди предложений 5−6 найдите предложение с вводным словом. укажите его номер. 3. среди предложений 4−6 найдите сложносочиненное предложение. укажите его номер. 4. из предложения 4 выпишите все предлоги. 5. из предложений 1–3 выпишите слово с чередующейся безударной гласной в корне. 6. из предложений 4−6 выпишите обособленное определение. 7. укажите образования слова недаром (предложение 7). 8. выпишите словосочетание (предложение 7), построенное на основе примыкания. 9. выпишите грамматические основы предложения 8.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
mot1475
mot1475
01.02.2020

Розділ VI

Всі лягають спати. Служниця леді Ровени передає чоловіку, який розповідав про Айвенго, прохання пані зайти до покоїв. Прочанин розповідає про приблизний час повернення і безпеку лицаря. Чоловік каже, що у Палестині Айвенго зміг врятуватися від своїх ворогів, тому він уже повертається до Англії. Леді Ровена дуже переживає за хлопця, щоб він добре доїхав і взяв участь у майбутньому турнірі, бо якщо виграє Ательстан Конінгсбурзький, то Айвенго почує недобру звістку.

Уранці прочанин будить Ісака і каже, що старому потрібно негайно залишити замок, бо тамплієр таємно наказав своїм слугам відвезти єврея до замку Реджинальда Фрон-де-Бефа. Чоловік обіцяє безпечно вивести Ісака з лісу і передати в руки якомусь баронові чи поміщику задля його безпеки. Єврей відчуває недовіру, проте не має іншого виходу.

Вони будять свинаря Гурта, щоб той відкрив браму. Проте Гурт наказує чекати певної години. Тоді прочанин щось шепоче йому на вухо саксонською, а той відразу ж скочує з ліжка і погоджується все виконати.

Прочанин з євреєм відходять на безпечну відстань. Щасливий Ісак хоче віддячити своєму ряті

внику. Він розуміє, що тому необхідні кінь та зброя, адже вранці він побачив під його верхнім одягом блиск лицарських обладунків. Ісак радить чоловікові звернутися до багатого єврея Кірджата Джайрама з Ломбардії та отримати в нього зброю й коня.

Объяснение:

ПЛАН:

1. Прохання Ровени;

2. Прочанин рятує Ісака;

3. Порада Ісака.

4,7(24 оценок)
Ответ:
Sofia2406
Sofia2406
01.02.2020

Вот сказка, можешь еще что-то добавить.

Лулу выглянула в окно, она была грустная и печальная.Все выглядело серым и унылым... Надо сказать, что жители этой маленькой страны  были такими, потому что здесь постоянно шел дождь, который постепенно смыл все краски.  Они даже представления не имели, что может быть по-другому, пока не появился храбрый художник-петешественник Аваик.

 У каждого уважающего себя жителя этой дождливой страны было несколько зонтиков и резиновых сапог, но все они были серого цвета, ну откуда взяться ярким краскам если все время идет дождь?! Аваик  прилетел на ярком воздушном шаре и вызвал переполох в маленькой стране. 

- Кто это, что это?

Спрашивали друг-друга жители.

Но больше всего их потрясли яркие цвета на воздушном шаре. 

Аваик взял краски и начал раскрашивать все, что попадалось ему на пути: дома, деревья, скамейки. И вдруг все засверкало на небе появилось огромное солнце, небо наш герой раскрасил бирюзовой краской. Лулу улыбнулась и проснулась. Как хорошо, что в нашем мире только иногда идет дождь, а природа расписана разноцветными красками.

4,4(45 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ