страх – одна из сильнейших человеческих эмоций, возникающая в момент опасности. испытывая страх, человек, как правило, перестаёт адекватно оценивать ситуацию, теряет контроль над собой и своими поступками. страх испытывают все без исключения. можно ли это состояние считать постыдным? мне кажется, что нет. стыдно не испытывать страх, а поддаться страху и совершить неправильный поступок. для подтверждения своей мысли обращусь к рассказу ю.казакова «тихое утро». два мальчика, деревенский яшка и городской володя, отправляются на утреннюю . яшка ведёт своего приятеля к самому «рыбному» месту- омуту, бочагу, в котором, по словам мальчика никто не купается, потому что тут засасывает, «вода, как лёд, вниз утягивает, а на дне осьминоги». во время большой ком земли, на котором стоит володя, сползает в реку, мальчик падает в воду и начинает тонуть. первая реакция яшки – бежать. чувствуя слабость в ногах, он не может справиться с нахлынувшим на него страхом, «в груди и животе стало холодно от ужаса: он понял, что володю схватил осьминог». володя издавал страшные звуки, а яшка что есть сил карабкался наверх, выскочил на луг и побежал. но вдруг его обожгло мыслью: убежать нельзя. яшка бросается в воду и спасает володю от неминуемой гибели. писатель показывает, как страшно яшке в этой ситуации и как он борется со своим страхом, со своей слабостью. пережив такое потрясение, мальчик горько плачет от радости и от пережитого страха. экстремальная ситуация, которую рисует в рассказе писатель, оказывается своеобразной проверкой для героя. поборов страх, бросившись спасать друга, рискуя собственной жизнью, яшка совершает поступок, достойный мужественного и отважного человека. своим поведением он подтверждает пословицу"друг познаётся в беде"
Охотник приходит в гости к одинокому старому рыбаку, живущему на озере. встречает его только собака соболько; вскоре на лодке появился и рыбак тарас, подгоняющий перед собой лебедя. гостю старик рассказал, что лебедь — сирота, его родителей убили ради забавы, теперь он живет со стариком и собольком. дед любит птицу, но отказывается подрезать крылья «божьей твари» , чтобы тот не улетел — мол, ему и тут хорошо, перезимует в избушке. во время следующего визита охотник не увидел приемыша — лебедь после долгих колебаний (самой птицы и старика) улетел со стаей собратьев на зимовку в теплые края.
Вдетстве мы мечтали стать летчиками, космонавтами, , врачами, учителями . а сейчас непростой выбор в профессии, довольно, прост в рейтинге популярных профессий , юристов, психологов, певцов и и все-таки каждый школьник рано или поздно задумается: "какая моя будущая профессия", а общество сделать ему вывод, а если еще лучше, сделать шаг в жизнь. известное стихотворение владимира маяковского «кем быть? », написанное в 1928 году, не утратило своей актуальности по сей день. вопросом выбора будущей профессии задаётся каждый человек. кто-то еще до школы решает стать моряком или хирургом и затем целенаправленно идет к своей мечте. а кто-то мучается сомнениями и в 18 лет. и здесь главное вовремя вспомнить мудрость, изреченную классиком: «все работы хороши, выбирай на вкус! » будущая профессия должна приносить радость. чтобы, отправляясь на работу, не испытывать чувство тягости, нужно любить то дело, которым выпало заниматься. в xxi веке популярны профессии, связанные с , юриспруденцией, общественно-политической деятельностью. однако не стоит ломать себя и стремиться стать банкиром или судьей, если в душе горит желание мчатся по бескрайним просторам нашей страны в кабине машиниста поезда.
страх – одна из сильнейших человеческих эмоций, возникающая в момент опасности. испытывая страх, человек, как правило, перестаёт адекватно оценивать ситуацию, теряет контроль над собой и своими поступками. страх испытывают все без исключения. можно ли это состояние считать постыдным? мне кажется, что нет. стыдно не испытывать страх, а поддаться страху и совершить неправильный поступок. для подтверждения своей мысли обращусь к рассказу ю.казакова «тихое утро». два мальчика, деревенский яшка и городской володя, отправляются на утреннюю . яшка ведёт своего приятеля к самому «рыбному» месту- омуту, бочагу, в котором, по словам мальчика никто не купается, потому что тут засасывает, «вода, как лёд, вниз утягивает, а на дне осьминоги». во время большой ком земли, на котором стоит володя, сползает в реку, мальчик падает в воду и начинает тонуть. первая реакция яшки – бежать. чувствуя слабость в ногах, он не может справиться с нахлынувшим на него страхом, «в груди и животе стало холодно от ужаса: он понял, что володю схватил осьминог». володя издавал страшные звуки, а яшка что есть сил карабкался наверх, выскочил на луг и побежал. но вдруг его обожгло мыслью: убежать нельзя. яшка бросается в воду и спасает володю от неминуемой гибели. писатель показывает, как страшно яшке в этой ситуации и как он борется со своим страхом, со своей слабостью. пережив такое потрясение, мальчик горько плачет от радости и от пережитого страха. экстремальная ситуация, которую рисует в рассказе писатель, оказывается своеобразной проверкой для героя. поборов страх, бросившись спасать друга, рискуя собственной жизнью, яшка совершает поступок, достойный мужественного и отважного человека. своим поведением он подтверждает пословицу"друг познаётся в беде"