М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
EvilIncognito
EvilIncognito
07.02.2023 03:37 •  Литература

3примера(события) доказывающие что печорин не противоречивая личность.
"герой нашего времени"

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Vika14Veronika
Vika14Veronika
07.02.2023
Хитроумный дон кихот ламанческий… а каков он на самом деле и каково его настоящее имя?   это можно узнать из романа мигеля сервантесса, который так и называется-«хитроумный идальго дон кихот ламанческий».бедный испанский дворянин (идальго) алонсо кихано-«телом сухопар, лицом худощав», бодрый и веселый старик.  алонсо любил говорить громким голосом, почтенно обращаясь к тому, с кем вступал в речь. при этом он не забывал всячески упоминать в разговоре о том, что он-рыцарь дон кихот. кого бы он не встретил, при удобном случае обязательно рассказывал своему собеседнику о своем «благородном звании» и «святых долгах» этого звания: «заступаться за обиженных, иправлять кривду…»  не излишне говорить, что зачастую речь дон кихота была настолько туманна и непонятна его слушателям, они потому и догадывались, что наш идальго не в своем уме.  манеры алонсо кихано, такие, как хватание за меч при созерцании чего-либо (будь то ветряные мельницы или похоронная или такие привычки, как бепрестанное и беспричинное искание приключений «во имя священных законов рыцарства», выставляют его комичной фигурой.  своими «подвигами» дон кихот ничего полезного не добивается, ведь его деяния приносят людям страдания и неудобства! но для алонсо кихано они, безусловно,-смысл     само название романа говорит, что дон кихот-«хитроумный», а правда ли это? конечно, он отчасти хитроумный, но в основе его характера лежит оптимизм, бодрость. редко, когда наш идальго грустит, а если и отчаивается, то только от важного горя. мелкие проблемы алонсо кихано решает «со смешком».  одна из важных черт характера идальго: он ветренный, не любит по долгу возится с какими-то . принцип дон кихота решения проблем можно озвучить так: «быстро и уверенно! ».  а что же произошло с алонсо кихано? дон кихот имел фамильное «имущество: борзую собаку, тощую клячу, древний щит и копье», которыми он, став рыцарем, дорожил. из нрава нашего идальго ясно, что он любил рано вставать, охотится и… читать рыцарские романы. семи книгами алонсо зачитывался целыми днями, на романы он продал часть земли, от них он, мягко говоря, и «тронулся» !       в чтении рыцарских романов, а позже, и в выездах рыцаря, заключался мир дон кихота.  что же касается «реального» мира, то до рыцарства с алонсо кихано жили слуга, племянница и ключница. уже рыцарь, дон кихот имел в окружении лишь друга- своего оруженосца-крестьянина санчо пансу.  как и всякий дворянин, алонсо изредка прибегал к пышному двору короля, но лишь для изречения своих убеждений. жизнь в благах была ему не к лицу. наш рыцарь предпочитал горожанам, защищать их и протестовать против интересов суровой, не знающей верных истин, церкви.а что дон кихот думает о себе? это ясно видно из его монологов. алонсо кихано, подняв гордо нос, не принимает насмешек и пропагандирует идеалы рыцарства. он радостно и с достоинством объявляет себя истинным рыцарем и считает себя самым лучшим героем всех и хотя в романе сервантесса мечты в лице дон кихота реальностью, он останется для многих поколений милой, жизнерадостной личностью, нам мудрые уроки жизни!  
4,5(28 оценок)
Ответ:
данила307
данила307
07.02.2023
Главный урок - это есть урок, который преподала мальчику учительница: урок доброты. Ведь недаром рассказ кончается именно таким образом. Лидия Михайловна поступала по зову души и сердца. Учительница понимает, что мальчику тяжело быть на данный момент одному. Но сам главный герой, привыкший к суровым условиям, не принимает 
от учительницы. Мол, гордость и чувство собственного достоинства у него есть. Мальчику даже бывать у нее в гостях, пить чай, которым она его угощает, не по себе, ведь он даже сначала отказывался от этого. И тогда Лидия Михайловна идет на хитрость — отправляет ему посылку. Но городская девушка не знала, что в глухой деревеньке нет и не может быть таких продуктов, как макароны и гематоген. И все же учительница старается своему ученику. Ее выход прост и оригинален. Она начинает играть с ним на деньги, причем старается делать все возможное, чтобы выиграл именно он. Лидия Михайловна понимает, что такой поступок рано или поздно может пагубно сыграть на ней, но она не бросает таким образом мальчику. Разве ли это не доброта? Разве это и сострадание? Разве не это можно считать по истине ПОСТУПКОМ?
Слово «урок» в названии рассказа имеет два зна­чения. Во-первых, это учебный час, посвященный отдельному предмету, во-вторых, это нечто поучи­тельное, из чего можно сделать вывод для будущего. Определяющим для понимания замысла рассказа становится именно второе значение этого слова. Уро­ки доброты и сердечности, преподанные Лидией Ми­хайловной, мальчик запомнил на всю свою жизнь. Литературовед Семенова называет поступок Лидии Михайловны «высшей педагогикой», «той, что прон­зает сердце навсегда и светит чистым, простодуш­ным светом естественного примера,... перед которым стыдно за все свои взрослые отступления от самого себя».
Нравственное значение рассказа Распутина — в воспевании вечных ценностей — доброты и человеко­любия

Позже, как вспоминает автор, он увиделся с учительницей (он и его учительница стали прототипами рассказа), так она даже не помнит этого случая. Тогда Распутин делает вывод, что по истине добрые люди, которые делают добро, не запоминают его, ибо они делали это от чистого сердца.
4,8(62 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ