М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
kakashka564
kakashka564
26.04.2023 06:00 •  Литература

Воплощение добра и зла в романе мастер и

👇
Ответ:
DashaKim123
DashaKim123
26.04.2023
Зло, по Булгакову, не в имеющих власть, не в правительстве, не в том или ином социальном устройстве, а в людях. Зло в том, что люди человечески слабы, ничтожны, трусливы, они не могут быть счастливыми. Как же победить зло? Для этого нужно прежде всего утвердить в обществе торжество принципа справедливости, то есть неотвратимости разоблачения и наказания непрофессионализма, недобросовестности, подлости, подхалимства, лжи. Однако окончательное добро могут внести в мир лишь любовь и милосердие: именно их призывает положить в основу человеческих отношений и общественного устройства Булгаков.
4,6(67 оценок)
Ответ:
Farys
Farys
26.04.2023
Как же вошло добро и зло в жизнь Мастера и Маргариты? Они жили в мире, наполненным злом. В мире, где блаженствовали взяточники, а честным людям не было хода. Соединяет их на время, а потом навсегда сам сатана. Бесспорно, что в отношении их Воланд совершил добро: он им уйти от мелкой, пошлой, исполненной суеты и страха жизни, дал возможность осуществиться их великой любви.
Самое удивительное понимание добра в романе — это в проповеди Иешуа. Он всех называет “добрыми людьми”, даже Марка Крысобоя, к которому неприменимы представления о гуманности. Иешуа прощает даже прокуратора, являвшегося его косвенным убийцей, причем прощать настолько естественно для натуры Иешуа, что это не выглядит какой-то жертвой, а предстает как органичное свойство его натуры, живущей вне законов зла. Однако можно заметить, что булгаковский Иешуа, в отличие от евангельского Иисуса Христа, не совершая зла, в то же время и не творит добра. И в этом, видимо, проявляется особый замысел автора.
Я считаю, что сам роман является опровержением того, как понимает Иешуа добро. Булгаков изображает людей в большинстве своем мелкими, эгоистичными, не к добру. И Аннушка, пролившая масло, и бездарная писательница Штурман Жорж, и Никанор Иванович Босой, взяточник-управдом, — словом, почти все герои этого романа заняты только своими мелкими делишками. Этих людей не изменило ни пришествие Иисуса Христа, ни пришествие сатаны и лишь иногда, как отдельные искорки во мраке, в жизни появляются крупицы добра (“...люди как люди... и милосердие иногда стучится в их сердца”).
Неслучайно почти все добро, совершаемое на страницах романа, — дело рук Воланда, но не Иешуа. Видимо, булгаковское понимание человека не подразумевало приложения евангельского идеала к нашей земной, грешной жизни.
На меня роман “Мастер и Маргарита” произвел тяжелое и смутное впечатление отсутствием четкой границы между добром и злом. Я считаю, что в настоящей жизни между добром и злом гораздо большая дистанция, чем это показано у Булгакова.
4,8(6 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
timastic
timastic
26.04.2023
Петр Гринев – ключевой персонаж в повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка», демонстрирующий идеал героизма, благородства и справедливости. Будучи еще молодым юношей, он показывает пример мудрости и рассудительности. Он стал прототипом современника Емельяна Пугачева, который руководил войском крестьян, затеявших восстание против государственной системы.Петр родился в семье военного – майора в отставке. Гринев-старший, как человек дисциплинированный и воспитанный в лучших традициях дворянского общества, служил благородным примером для растущего сына. Рядом с сыном всегда была любящая и нежная мать. Их совместное воспитание стало причиной появления в обществе столь благородного и доброго юноши.Решение отца отправить сына на службу в Белогорскую крепость не было принято Петром положительно. Но родитель сделал это исключительно из мудрых соображений, чтобы сын вырос самостоятельным и понял, каким трудом даются достижения в военной сфере.В Белогорской крепости Петр Гринев встретил свою любовь. Возлюбленная Мария была дочерью главного воеводы в крепости. Родители отрицательно отреагировали на воссоединение возлюбленных, на что Петр не стал бунтовать. Он смиренно принял их решение, что свидетельствует об отличном воспитании юноши. В конце они все равно остаются вместе, поскольку были предназначены друг для друга.Петр Гринев – идеал мужчины. Несмотря на свой юный возраст, он демонстрирует исключительные черты благородного и справедливого юноши. Оценка: 4 (15 голосов) ((__lxGc__=window.__lxGc__||{'s':{},'b':0})['s']['_210380']=__lxGc__['s']['_210380']||{'b':{}})['b']['_651932']={'i':__lxGc__.b++};((__lxGc__=window.__lxGc__||{'s':{},'b':0})['s']['_210380']=__lxGc__['s']['_210380']||{'b':{}})['b']['_651938']={'i':__lxGc__.b++}; Похожие вопросы 1. Мое мнение о Гриневе2. Сочинение на тему становление личности П. Гринева3. Сочинение на тему “Петр Гринев” Капитанская дочка4. Петруша Гринев, сочинение5. “Петр Гринев” сочинение (Капитанская дочка)6. Сочинение “Формирование характера Петра Гринева”7. Сочинение на тему Становление личности Петра Гринева, 8 класс
4,5(82 оценок)
Ответ:
Grotesk1077
Grotesk1077
26.04.2023
1. Тема, сюжет эпизода (сцены)
2. Какие мысли раскрываются в этом эпизоде и какими художественными средствами это достигается?
3. каково значение эпизода для всего произведения.
4. какое впечатление произвёл на вас, какие мысли и чувства вызвал?

О чем рассказывает нам притча о блудном сыне? Младший сын не захотел заниматься тяжелой работой вместе с отцом и старшим братом. Он решил отправиться в странствие, при этом попросил отца отдать причитающуюся ему долю наследства. За самое короткое время парень промотал отцовские деньг» и с лихвой познал нужду и горести. На первый взгляд, младший сын пренебрег своими обязанностями, отказался от родного дома ради удовольствий и получил достойное наказание. Отец имел полное право прогнать блудного сына со своих глаз. Но он этого не сделал. Отец простил своего сына, принял его в дом и на радостях захотел зажарить лучшего теленка. Возвращение блудного сына было для отца знаменательным событием. Ведь его сын нашел в себе мужество вернуться, искренне раскаявшись в своем поступке. Блудный сын осознал свое необдуманное поведение, понял, что глубоко заблуждался. Эта притча учит нас, что за любые поступки люди обязательно получают воздаяние. За хорошие и правильные деяния человек вознаграждается, а за плохие и необдуманные несет тяжелое наказание. Блудный сын не думал, что судьба обойдется с ним так жестоко. Он хотел легкой и веселой жизни. Пока у него были деньги, он не задумывался о правильности своих действий. Он жил на широкую ногу, необдуманно тратил деньги. И за это время блудный сын ни разу не вспомнил о своем отце, который зарабатывал эти деньги тяжким трудом. Не вспомнил он и о старшем брате, который трудился вместе с отцом. Задумываться о своей семье он стал только тогда, когда от него отвернулись все, кто жил за его счет. Только тогда блудный сын понял, что никому на свете, кроме родных, он не нужен. А отец при виде своего несчастного, измученного сына даже не стал задумываться о тех ошибках, которые тот допустил. В притче об этом не сказано, но отец, наверное. всегда помнил о своем сыне. И всегда переживал, как складывается его судьба. Поэтому отец был по-настоящему счастие, когда понял, что его сын все осознал. Осознал и навсегда вернулся в родной дом. Таковы уроки Библии. Здесь все объясняется на простых примерах. Человек может совершить много ошибок, но если он раскается, то Бог простит его, как простил отец своего блудного сына.
4,6(26 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ