Пошаговое объяснение:
Проведем перпендикуляры к оси n на диаграмме ( рисунок во вложении) и найдем сколько учеников написали контрольную на
1) оценку 5 - 5 учеников
оценку 4 - 13 учеников
оценку 3 - 10 учеников
оценку 2 - 2 ученика
2) Всего учеников в классе
5+13+10+2= 30 учеников и это 100 %
На оценку 5 написали 5 учеников и это составит
30 уч- 100%
5 уч- х %
х= (5*100)/30=16, (6) ≈17% учеников написали на 5
На оценку 4 написали 13 учеников и это составит
30 уч.- 100%
13 уч. - х %
х= (13*100)/30=43, (3) ≈43 % учеников написали на 4
инжене́р-констру́ктор — инженерная специальность, чья деятельность (работа) необходима для разработки и создания конечного (целевого) продукта из продуктов и ресурсов существующего материального производства. например: инженер-конструктор деревообрабатывающего и мебельного производства, инженер-конструктор стальных конструкций и т. д. под созданием конечного (целевого) продукта при этом понимают объединение продуктов (ресурсов), например: сборка, монтаж, сварка, бетонирование и т. д.
инжене́р-констру́ктор — инженер, разработчик конструкций, инструмента и механизмов. последнее время во многих компаниях конструкторами стали называть также разработчиков электросхем[1][2]. в странах запада, особенно в сша, конструкторами традиционно называют инженеров-электротехников, собственно инженеров-конструкторов, инженеров-строителей и др. также в сша профессии архитектора и инженера-проектировщика считаются тесно связанными с конструкторскими