360÷12≈30° между каждым часом
30×3≈90° угол между стрелками
Пошаговое объяснение:
1) 100-75 = 25 (км)- уменьшилось расстояние между поездами.
если через 5 часов скорость между поездами уменьшилась на 25 км, значит, у поезда, который едет сзади, скорость больше.
2) 25:5 = 5 (км/час)- разница между скоростями, скорость поезда.
3) 85-5 = 80 (км/час)- скорость первого поезда.
ответ: 80 км/час скорость поезда, идущего впереди.
1) 3900:3 = 1300(км/час)- скорость отдаления (сумма скоростей).
2) 1300-100 = 1200(км/час)- сумма скоростей без разницы 100 км.
3) 1200/2 = 600(км/час) - скорость одного самолёта.
4) 600+100 = 700(км/час)- скорость второго.
ответ: 600 км/час скорость первого самолёта и 700 км/час - скорость второго.
Вся моя жизнь связанна с моим городом.С самого детства я расту в нем и познаю его.В (здесь напишешь название города) живут мои родители, родственники, друзья и просто знакомые. В этом городе я сделала свои первые шаги,пошла в первый класс и познакомилась в миром в общем.
Каким же я хочу видеть свой город? Конечно величественным и развивающимся.
Чтобы еще многие поколения детей смогли делать свои первые шаги, по проспектам и улицам, моего любимого города.Чтобы первого сентября девочки и мальчики, разных возростов и классов, стояли на ленейке, а их с улыбкой встреччали двери школы.
Но чтобы этого всего достичь, надо беречь, наш город! Нельзя в нем муссорить, губить деревья, заниматься вандализмом и прочими вещами, которые могут загнать наш город в туман и грусть.
Лично я для города, сделаю самое лучшее, что предаставится мне! Я не буду муссорить, не буду портить растения и буду до конца своей жизни помнить и любить всем сердцем , свой такой любимый город ( и тут снова напиши название своего города).
все))
90
Пошаговое объяснение:
5 мин или 1 час это 30 градусов
360 градусов всего : 12 = 30 градусов
следовательно смотря на часы, мы узнаем что градус между минутной и часовой стрелки равно 30 * 3 = 90 градусов