М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
katrin05069
katrin05069
11.03.2022 02:12 •  Математика

4целых 5/16 - 1 целая 3/8 найти значение выражения​

👇
Ответ:
Ученица54321
Ученица54321
11.03.2022

Пошаговое объяснение:

4 5/16 - 1 3/8 = 69/16 - 11/8=47/16=2 15/16 = 2,9375

удачи))

4,6(63 оценок)
Ответ:
13alla68
13alla68
11.03.2022

Пошаговое объяснение:

\tt\displaystyle \[4\frac{5}{{16}}-1\frac{3}{8}=4\frac{5}{{16}}-1\frac{6}{{16}}=3\frac{{21}}{{16}}-1\frac{6}{{16}}=\boxed{2\frac{{15}}{{16}}}\]

4,4(46 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
инна1382
инна1382
11.03.2022

L1: y = -x-4
L2: y = x-6

Пошаговое объяснение:

Дано:
M(1;-5)
L: 3x+3y+2 = 0

Найти: L1, L2

Решение: 1) Для начала выразим прямую L как каноническое уравнение прямой y = kx+b
3x+3y+2 = 0;
3y = -3x-2|:3;
\displaystyle y=-x-\frac{2}{3}
2) Прямые параллельны когда у них меняется свободный член, т.е. k остаётся неизменным, а b нет. Получается коэффициент k у параллельной прямой будет также равен -1
Подставим координаты точки М в каноническое уравнение прямой
-5 = -1*1+b
b = -5+1
b = -4
Уравнение параллельной 3x+3y+2 = 0 прямой, проходящей через точку M(1;-5) будет выглядеть как y = -x-4
3) Для перпендикулярной y = kx+b прямой, проходящей через точку N(x₁,y₁) есть следующая формула:
y-y₁ = -(x-x₁)/k
Получается, перпендикулярная y = -x-²/₃ прямая, проходящая через M(1;-5) будет выглядеть как:
\displaystyle y-(-5) = -\frac{x-1}{-1} ;\\y+5 = x-1;\\y = x-1-5;\\y=x-6

Если построить все данные в одной плоскости, то можно убедиться в правильном нахождении неизвестных прямых(см. вложение)


M(1;-5), L: 3x+3y+2=0. Напишите уравнение прямых проходящих через точку М одна из которых паралельна
4,4(5 оценок)
Ответ:
SharkKinger
SharkKinger
11.03.2022

маленьких квадратов 5*4=20

квадрат в середине, квадрат большой -2

Это было легко. Далее сложнее.

Берем левый верхний квадрат и правее его. Получаем маленький прямоугольничек. Таких сверху будет 6-1=5 и таких прямоугольников 2*1 еще 3 стороны (лево, ...). 5*4=20

Следующим этапом 1*3 - их 6-2=4 сверху. Всего - 4*4=16

1*4 - 6-3=3    3*4=12

1*5 6-4=2      2*4=8

1*6 - один    и их 1*4=4

Думаете это все? Нет.

Прибавляем к внутреннему квадрату 4 верхних маленьких, потом левых и т.д. - +4

Теперь прибавляем не только верх, но и низ, а потом лево, право - +2

Но и это еще не все. Берем большой квадрат и отнимаем от него полоску сверху, потом слева,... +4

Теперь прибавляем к внутреннему квадрату 2 стороны верх и право, затем право и низ,... +4

Теперь вроде все.

Итого

20+2+20+16+12+8+4+4+2+4+4=96

Вроде ничего не упустил.

4,5(34 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ