1. найди произведение чисел 9 и 6. 2. найди частное чисел 18 и 9. 3. увеличь 7 в 5 раз. 4. уменьши 42 в 6 раз. 5. во сколько раз 49 больше, чем 7? 6. во сколько раз 7 меньше, чем 21?
Расстояние на координатной прямой. имеющей 2 направления - положительное и отрицательное, измеряется в моделях числа. 1.K=(-1); F=(5) K - середина отрезка |EF| Найти координату точки E. |EF|=2*|KF| |KF|=|-1|+|5|=6 |EF|=2*6=12 |EK|=12-6=6 E=-1-6=-7 E(-7) 2.K(2) Найти: точка(О) - удалена на 2 ед.отрезка в отрицательном направлении точка(М) - удалена на 4 ед.отрезка в положительном направлении В отрицательном направлении значения уменьшаются: 2-2=0, координаты точки О(0). В положительном еаправлении значения увеличиваются: 2+4=6, координаты точки М(6) 3. 1) Два числа левее -240. На координатной прямой направление влево - это отрицательное направление, значит значения точек уменьшаются. ←----(-260)------- (-250)------- (-240)--------------- 0 ---------→ Например, (-260) и (-250) - левее, чем (-240). 2) Два числа, правее (-0.5) ←-----(-0.5)----------0------2-------→ Правее - это положительное направление, значит числа, лежащие правее (-0.5), больше, чем (-0.5). Например, значения точек (0) и (2). 3) Два числа, лежащие между (-9) и (-8) ←----(-9)-----(-8.6)---(-8.2)---(-8)---------------0---------→ Направление от (-9) до (-8) - это положительное направление вправо, значит от (-9) до (-8) значения точек увеличиваются. Например (-8.6) и (-8.2) находятся между (-9) и (-8). 4) Два числа между (-0.1) и (0.1) ←-----(-0.1)----0----0.05----0.1-----→ Искомые числа находятся в промежутке (-0.1;0.1), направление между (-0.1) и (0.1) - вправо (положительное). Например, числа (0) и (0.05) Чертежи к 1 и 2 заданиям - во вложении
Массовая безработица* остается одной из наиболее острых социально-экономических проблем в странах с развитой рыночной экономикой. По данным официальной статистики, в 80-е гг. в 24 ведущих промышленно развитых странах Запада (членах Организации экономического сотрудничества и развития) она достигла небывалых для послевоенной истории размеров. Если в 1960 г. численность зарегистрированных безработных составляла около 8 млн человек, то в первой половине 80-х гг. она перевалила за 30-миллионную отметку, удерживаясь на ней в последующем. Такой важный наряду с продолжительностью показатель безработицы, как ее уровень (выраженная в процентах доля официально зарегистрированных безработных в составе рабочей силы), даже в весьма «благополучной» ФРГ в отдельные годы превышал 9%. * Статус безработного в развитых странах, согласно основным законодательным нормам, могут получить только те, кто, не имея работы, активно ищет ее с служб занятости. Подходы ученых разных школ к объяснению причин безработицы различны. Например, К. Маркс выделял общую объективную основу относительного перенаселения. Дж. М. Кейнс также указывал основную причину вынужденной незанятости - недостаток эффективного спроса. В современной западной экономической теории выдвигается ряд причин безработицы в соответствии с большим количеством форм, характеризующих ее динамику, конкретные причины потери работы, затруднения в поиске работы, трудоустройстве.
1)15
2)9
3)35
4)7
5)7
6)3