М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
pupsikira2
pupsikira2
01.08.2020 10:25 •  Математика

1когда мама на работе, то маша находится в школе, а телевизор не работает.
если телевизор работает, а мама дома, то маша смотрит мультики. сейчас
16.00, а телевизор работает.
тогда обязательно по условию (выберите правильный вариант):
а) мама на работе;
б) маша в школе;
в) мама на работе или маша в школе;
г) мама дома, а маша смотрит мультики;
д) мама дома, а маша в школе;
е) мама на работе, а маша смотрит мультики;
2 четверо решали . саша получил в ответе число 25 сергей с ним
не согласился: в ответе – четное число! ира же считает, что ответом является
число 27 оля ей возразила: «а у меня в ответе получилось простое число».
оказалось, что в каждой паре мальчиков и девочек только один ответ верен.
так какой же ответ у ?
3 из 25 учеников класса 15 школьников занимаются в баскетбольной секции,
6- в волейбольной, а 7 не увлечены ни баскетболом, ни волейболом.
сколько волейболистов тренируются в баскетбольной секции?
4 на столе лежат в ряд фигуры: треугольник, ромб, круг и квадрат. цвета этих
фигур - зеленый, желтый, синий, красный. фигура зеленого цвета лежит
между синей и желтой, справа от красной фигуры лежит круг, квадрат лежит
правее треугольника и круга, причем треугольник лежит не с краю и,
наконец, фигура желтого цвета не лежит рядом с фигурой красного цвета.
какого цвета каждая фигура?
5 в воскресенье:
1) ангелина побывала на концерте;
2) анна посетила краеведческий музей;
3) иван так и не увиделся с юлей;
4) семён отправился на стадион;
5) какая-то пара сходила в кино;
6) виктор провёл всё время с ириной;
7) кирилл и анна тоже провели воскресенье вместе.
вместе с каждым из юношей на том же виде культурных развлечений
побывала одна девушка.
кто с кем был и где?
6 на региональных соревнованиях по триатлону первые три места заняли
спортсмены иванов, петров и сидоров. когда их спросили, какое место они
заняли, иванов с гордостью заявил, что является победителем соревнований,
петров признался, что лично он победителем не является, а сидоров сообщил о том, что его место – не третье. однако только один из ответов
оказался правдивым. какое место занял каждый спортсмен?

👇
Открыть все ответы
Ответ:
NastyKot15246
NastyKot15246
01.08.2020
Ритм вносит порядок в музыку, выстраивает и согласует звуки во времени, то есть по их длительности. То есть ритм - это согласованность звуков по длительности. Они могут быть различными. Количество ритмических вариантов бесконечно велико, все здесь зависит от фантазии композитора. Вообще ни одна мелодия невозможна без ритма. Как бы ни была совершенна и проста мелодия -  ее нельзя даже представить вне ритма.Не будь ритма, не было бы и мелодии, а остался бы только набор разных по высоте звуков. Хотя ритм без мелодии существует. У многих народов Востока есть танцы, которые исполняются только под ритм ударных инструментов.Ритм является сильнейшим выразительным средством. От него во многом зависит характер музыки. Ровный ритм делает мелодию плавной и мягкой, прерывистый - придает мелодии взволнованность, напряженность, часто используется в решительной, маршевой музыке. Благодаря ритму мы можем сразу же, даже в незнакомом произведении определить: это вальс, это полька, это марш и т. д. Для каждого из этих жанров характерны определенные ритмические фигуры, которые повторяются в течение всего произведения.
4,6(22 оценок)
Ответ:
burcevamarina11
burcevamarina11
01.08.2020
Задача 1. 
1) 3/5 * 1/3 = 1/5  - часть мальчиков, которые играют в футбол
(сократили 3 в числителе одной дроби и 3 в знаменателе другой)
ответ: 1/5 часть всех детей лагеря играет в футбол.
Проверка. В летнем лагере 30 детей (целое).
1) 30 * 3/5 = 30 : 5 * 3 = 18 детей - мальчики (часть целого)
2) 18 * 1/3 = 18 : 3 = 6 мальчиков играют в футбол (часть мальчиков)
3) 6/30 = 1/5 - часть детей лагеря, которые играют в футбол
(дробь 6/30 сократили на 6)

Задача 2. Примем весь путь за единицу (целое)
1) 1 - 7/20 = 20/20 - 7/20 = 13/20 - оставшаяся часть пути;
2) 13/20 * 8/13 = 8/20 - часть пути, которую проделали путешественники во второй день;
3) 1 - (7/20 + 8/20) = 1 - 15/20 = 5/20 - часть пути, которую проделали путешественники в третий день;
4) 7/20 - 5/20 = 2/20 = 1/10 - часть пути, равная 36 км  
Находим целое по его части: 36 * 10 = 360 км - расстояние между городами.
ответ: 360 км.
Проверяем:
1) 360 * 7/20 = 360 : 20 * 7 = 126 км - в первый день;
2) 8/13 * (360 - 126) = 8/13 * 234 = 234 : 13 * 8 = 144 км - во второй день;
3) 360 * 5/20 = 360 : 20 * 5 = 90 км - в третий день;
126 + 144 + 90 = 360 км - расстояние между городами.
126 - 90 = 36 км - на столько меньше проехали в третий день, чем в первый. 
4,6(95 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ