М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
hhjufjifklkl
hhjufjifklkl
15.02.2022 14:49 •  Математика

Хауыздағы су деңгейі алғашқыда оның жиегінен -1,2 метр тереңдікте
болатын. хауызға құбырдан су құйылған бірінші сағатта ондағы
сулын деңгейі +40 сантиметрге, екінші сағатта +30 сантиметрге
езгерді. екі сағаттан кейін хауыздағы судың деңгейі оның жиегінен
неше метр тереңдікте болды?

👇
Открыть все ответы
Ответ:

Чтобы выделить целую часть из неправильной дроби нужно:

1) Разделить с остатком числитель дроби на знаменатель

2) Остаток деления записать в числитель дроби, а знаменатель оставить тот же

3) Результат от деления (полученное неполное частное) записать в качестве целой части

Пошаговое объяснение:

1) 3 целых 1/6

2) 5 целых 1/2

3) 1 целая 1/7

4) 2 целых 2/3

5) 2 целых 3/5

6) 2 целых 1/13

7) 2 целых 6/11

8) 3 (потому что делится полностью)

9) 9 целых 1/6

10) 1 целая 4/17

11) 5 целых 2/10

12) 8 целых 3/8

13) 5 целых 1/15

14) 8 целых 1/14

15) 4 целых 16/21

16) 3 целых 3/12

17) 1 целая 12/19

18) 2 целых 11/25

4,4(19 оценок)
Ответ:
artur731
artur731
15.02.2022

ответ .

1)  Решение через дискриминант .

21+10t-t^2=0\ \ \ \to \ \ \ \ \ t^2-10t-21=0D=b^2-4ac=10^2+4\cdot 21=184=2\sqrt{46}t_{1,2}=\dfrac{10\pm \sqrt{184}}{2}\ \ ,\ \ t_1=5-\sqrt{46}\ ,\ \ t_2=5+\sqrt{46}

2)  Решение с выделения полного квадрата .

21+10t-t^2=-(t^2-10t-21)=-\Big(\, (t-5)^2-25-21\Big)==-(t-5)^2+46-(t-5)^2+46=0\ \ \ \Rightarrow \ \ \ (\sqrt{46})^2-(t-5)^2=0\ \ ,(\sqrt{46}-t+5)(\sqrt{46}+t-5)=0a)\ \ \sqrt{46}-t+5=0\ \ \ \to \ \ \ t=5+\sqrt{46}\approx 11,8b)\ \ \sqrt{46}+t-5=0\ \ \ \to \ \ \ t=5-\sqrt{46}\approx -1,8

3) Решение с теоремы Виета.

-t^2+10t+21=0\ \ \ \Rightarrow \ \ \ \left\{\begin{array}{l}t_1+t_2=10\\t_1\cdot t_2=-21\end{array}\righ\ \ \left\{\begin{array}{l}t_2=10-t_1\\t_1\cdot (10-t_1)=-21\end{array}\righ

\left\{\begin{array}{l}t_2=10-t_1\\10t_1-t_1^2=-21\end{array}\righ\ \ \left\{\begin{array}{l}t_2=10-t_1\\t_1^2-10t_1-21=0\end{array}\righ

Второе уравнение фактически получили такое же, как и было задано . Подобрать корни без решения уравнения через дискриминант в этом случае сложно . Поэтому реально работают первые два решения .

P.S.  Легко подобрать корни по теореме Виета , например, для такого уравнения  x^2+2x-8=0\ \ ,\ \ x_1=2\ ,\ x_2=-4\ \ (x_1\cdot x_2=-8\ ,\ x_1+x_2=-2\ )  .

4) Графический решения уравнения . Построить параболу и найти точки пересечения с осью ОХ . Но в данном случае точные значения найти практически невозможно. Только приближённые значения :  x\approx -1,8\ \ ,\ \ x_2\approx 11,8  .


Напишите все , которыми можно решить уравнение ниже21+10t-t^2=0
4,7(53 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ