М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Rita210606
Rita210606
21.10.2022 14:23 •  Математика

используя различные методы интегрирования, найти
неопределённые интегралы:

👇
Открыть все ответы
Ответ:
прог13
прог13
21.10.2022
Область определения: изменение переменной х при котором переменная у имеет значение
у=4х-8; х- может принимать любое значение, т. е. хЄ(-∞;+∞)
у=х²*5х+1; х- может принимать любое значение, т. е. хЄ(-∞;+∞)
у=2х/(5-х) – дробь не имеет смысла, когда знаменатель равен 0, т. е. при 5-х=0 или х=5, выражение не имеет смысла, эту точку исключаем из области определения хЄ(-∞;5)U(5;+∞)
У=3/(х-4)(х+1) -дробь не имеет смысла, когда знаменатель равен 0, т. е. при (х-4)(х+1)=0 или х=4, х=-1 выражение не имеет смысла, эти точки исключаем из области определения
хЄ(-∞;-1)U(-1;4)U(4;+∞)
у=1/(х²+1) - дробь не имеет смысла, когда знаменатель равен 0, т. е. при х²+1=0, т. к. данное уравнение не имеет решений, т. к. х²>0, поэтому не может быть равен х²=-1, значит ограничений переменной х нет, т. е. область определения хЄ(-∞;+∞) или хЄR
у=√х-5, корень не имеет смысла когда подкоренное выражение мень ше нуля, т. е. х-5 <0
или х<5, т. е. область определения х>5 или хЄ(5;+∞)
4,4(20 оценок)
Ответ:
1. В) Наблюдение за состоянием окружающей среды; выявление источников антропогенного загрязнения; определение степени загрязнения биосферы; оценка и прогнозирование состояния окружающей среды.
2. А) Атмосферные осадки с повышенной кислотностью.
3. В) Локальные, местные, общие.
4. Г) ПРУ должны защищать людей от ударной волны, светового излучения, проникающей радиации.
5.В) Элемент среды обитания оказывать прямое влияние на живой организм хотя бы на одной из стадий индивидуального развития. 
6. Г) Ударная волна, световое излучение, проникающая радиация, радиоактивное излучение, электромагнитный импульс.
7. В жизни пострадавших путем остановки кровотечения, реанимация в случае клинической смерти, проведение противошоковых мероприятий.
8. А) Удушающие (фосген, дифосген); общеядовитые (Синильная кислота и хлорциан).
9. В) Рост городов и связанные с этим процессом явления изменения биосферы.
10. Б) Противогазы, фильтрующие гражданские (ГП-5, ГП-7), общевойсковые (РШ-4, ПМГ-2), детские (ДП-6, ПДФ-Ш), изолирующие (ИП-4, ИП-5, КИП-5, КИП-7), респираторы (Р-2, Р-2Д «Лепесток»).
11. В) Рассредоточение и эвакуация; укрытие в защитных сооружениях.
12. В) Факторы, вызывающие резкое ухудшение здоровья или приводящее к гибели.
13. А) При фотосинтезе растения превращают солнечную энергию в энергию химических связей и создают биомассу планеты.
14. В) Эволюция человека, усложнение организации, появление головного мозга как органа сознания, мышления, памяти.
15. Б) Совокупность факторов и элементов, воздействующих на организм в месте его обитания.

Удачи Вам!
4,6(47 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика

MOGZ ответил

Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ