Он засоряет ее однозначно а если посмотреть чисто с экологической стороны то воздействие чела на природу можно рассудить след путем 1. хозяйственная деятельность человека 2. рост народонаселения. 3. изменение состава атмосфер и климата.наиболее разрушительно из воздействий деятельности человека на сообщества – выделение загрязнителей. загрязнителем является любое вещество, в атмосферу, почву или природные воды и нарушающее идущие там биологические, иногда и или процессы. 4. загрязнение природных вод. 5. сведение лесов – одна из важнейших экологических проблем современности. 6. истощение и загрязнение почвы. 7. сокращение природного разнообразия.чрезвычайная эксплуатация, загрязнение, а зачастую и просто варварское уничтожение природных сообществ приводят к резкому снижению разнообразия живого.комментарии отметить нарушение12ilove777 новичок человек действительно влияет на природу. он использует ее ресурсы и зачастую ничем не возмещает их. человек использует леса, землю, воду. вырубая леса, он уменьшает их количество. воду, которую потом очищает и использует в качестве питьевой, зачастую загрязняет. в реки постоянно сбрасываются токсичные отходы. на земле человек возделывает урожай, зачастую также оскудняет почву. стоит помнить, что неправильное использование природных ресурсов может к необратимым последствиям. сохранение природы в настоящее время - одна из главных современного человека, а загрязнение окружающей среды, которое может к катастрофе, - одна из основных проблем всего человечества.
1. Начинаем решать задачу с конца. Раз у девочек стало поровну, значит в конце у Светы 4 яблока и Наташи 4 яблока. Раз Свете дали половину предыдущего кол-ва, то ей дали 4:2=2 яблока. Значит до последнего действия у Светы было 2, а у Наташи 8-2=6. Затем Света дала Наташи столько же, сколько у нее и было, т.е. 6:2=3 яблока. Значит у Наташи было 3 яблока, а у Светы 8-3=5 яблок. ответ: Первоначально у Светы было 5, а у Наташи 3. 2. Опять начинаем решать с конца. У каждого из мальчиков 8 яблок, значит вместе у них 8*3=24. Третий дал первому и втором столько, сколько у них уже было, т.е. 8:2=4 яблока. Значит перед последней передачей у них было 4 4 16. Затем второй мальчик дает третьему и второму столько же яблок, сколько у них и было. То есть 4:2=2 яблока и 16:2=8 яблок. До этой передачи у них было 2 14 8. Теперь первый дает второму и третьему яблоки. Второму он дал 14:2=7 яблок, а третьему 8:2=4 яблока. Значит в начале у них было 13 7 4. ответ: У первого 13 яблок; У второго 7 яблок; У третьего 4 яблока.
а)106.4
б)54
г)9
д)13
в)67
е)686