М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Заразный1
Заразный1
05.01.2021 12:44 •  Математика

Напишите сообщение про старинную систему мер в
30

👇
Ответ:
Sonyavishnya
Sonyavishnya
05.01.2021

ответ: изначально люди пользовались системой измерения, которая была, скажем так, всегда под рукой. если быть точнее, то они измеряли длину сообразно размерам самого тела. к примеру, многие знают такой размер как фут (переводится с - ступня) который равен около 30 сантиметров – длине стандартной ступни, помимо этого, довольно давно используется такой размер как ярд, который равен длине руки или локоть, который равен длине предплечья.

пошаговое объяснение:

4,8(61 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Diankao4ka
Diankao4ka
05.01.2021

Очень трудная для художника задача – портрет четырехлетнего ребенка, если писать его с натуры. А ведь так и был написан этот портрет, причем не в один сеанс. 
Мальчик изображен сидящим в детском креслице. Но портрет полон внутренней динамики, которая и составляет существенную сторону образа. Стремительная поза, движение рук, мгновенный взгляд наивных карих глаз самым прямым образом передают момент сильной детской взволнованности. Чем же сумел художник так заинтересовать и даже удивить подвижного мальчика, что он замер с полуоткрытым ртом? Наверно, Мика увидел что-то очень интересное: яркую игрушку или лакомство. Можно только гадать. 
Но этот интерес не надолго. Смотрите, ему не сидится на месте, кажется, он сейчас встанет и побежит играть с кошкой, собакой, мячиком, да с чем угодно
И это живое движение, быстрота и легкость детства, запечатленны рукой великого художника.

4,8(77 оценок)
Ответ:
123Gopo
123Gopo
05.01.2021

1) F(x) = 4x - x^3/3 + C

F(-3) = 4(-3) - (-3)^3/3 + C = -12 + 27/3 + C = -3 + C = 10

C = 13

F(x) = 4x - x^3/3 + 13

2) f(x) = F'(x) = (cos 3x - cos pi)' = -3sin 3x

3) F(x) = -3/x - 7/5*sin 5x + C

4) Найдем, где они пересекаются - это пределы интегрирования

y = x^2

y = 6 - x

x^2 = 6 - x

x^2 + x - 6 = 0

(x + 3)(x - 2) = 0

Int(-3; 2) (6 - x - x^2) dx = 6x - x^2/2 - x^3/3 | (-3; 2) =

= 6*2 - 2^2/2 - 2^3/3 - (6(-3) - (-3)^2/2 - (-3)^3/3) =

= 12 - 2 - 8/3 + 18 + 9/2 - 9 = 10 + 9 - 8/3 + 9/2 = 19 + 11/6 = 20 5/6

5) Найдем, где они пересекаются - это пределы интегрирования

2sin x = sin x

sin x = 0

x1 = 0; x2 = pi

Int(0; pi) (2sin x - sin x) dx = Int(0; pi) sin x dx = cos x |(0; pi) =

= |cos pi - cos 0| = |-1 - 1| = |-2| = 2

Подробнее - на -

4,8(41 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ